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学习延安时期陈云同志关于干部政策的论述王作峰，刘洪英延安时期，陈云同志作为中共中央政治局委员兼任中央组织部长，集中精力于党的组织建设工作。对组织建设中的干部政策有着立意高远、具体周密的论述。这些主张的贯彻促使了干部队伍整体素质的提高，为我党战胜当时的... 相似文献
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王作峰 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
抗战时期周恩来对统一战线理论的贡献王作峰（徐州师范大学工会,徐州,２２１００９）周恩来对立的统一战线事业有着多方面的卓越建树,而在抗战时期,他作为抗日民族统一战线的主要组织者之一,“为建立、巩固和发展中国共产多的统一战线做出了杰出的贡献”,在丰富和发... 相似文献
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王作峰 《徐州教育学院学报》2002,17(1):61-63
目前，高校教职工思想政治工作面临着一系列新情况，问题和新挑战。高校教职工思想政治工作必须创新，在思想政治工作内容上，要加强“四信”教育，加强共产主义义利观教育，开展物论和无神论教育，加强现代科学知识教育，加强社会主义办学方向教育。同时，在工作方法上也应创新。 相似文献
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毛泽东民主革命时期的战略思想,呈现出全局性、前瞻性和创造性的鲜明特点,不仅指引中国革命顺利发展并最终取得胜利,而且对于我们今天全面建设小康社会的实际工作具有重要意义。 相似文献
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王作峰 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,27(3):1-4
江泽民同志“七一”重要讲话,全面系统地阐述了"三个代表”的重要思想,回答了新形势下许多重大理论和实践问题,发展了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,是中国共产党新征程中的宣言书,是马克思主义理论创新的一面旗帜. 相似文献
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王作峰 《内蒙古科技与经济》2006,(24):7-8
随着农村经济结构战略性调整的深入,现在的农村科技体系对农村经济结构战略性调整所存在的制约因素也越来越明显。本文就此作了四点分析,同时还提出了一些思路,供决策者们参考。 相似文献
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王作峰 《小作家选刊(小学)》2011,(5):331-331
中职教育归根结底就是就业教育,是直接为就业服务的教育。中职学校应在社会调研的基础上．从经济结构调整和各行业人力资源需求等各层次进行分析．调整课程设置,进一步从劳动力市场的实际需要出发,因时施教,引导学生健康的就业观念．劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观,把提高学生的职业能力放在突出的位置,加强实践教学．努力造就、培养和服务于一线迫切需要的高素质劳动者。 相似文献
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以科学发展观维护农民工权益 总被引：1，自引：0，他引：1
王作峰 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,31(5):76-79
为维护农民工权益,必须准确理解科学发展观,确立以人为本观念,构建农民进城就业的平等权利制度,让农民享有充分的发展机会,拥有平等的社会地位;加大现有劳动执法力度,建立健全覆盖全部劳动领域的劳动法律体系;积极给农民工营造健康的工作环境和心理环境。 相似文献
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王作峰 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,36(6)
农村精神文明建设的实质是非正式制度建设,其特点是制度供给相对不足,变迁路径依赖性较强,具有一定的系统性、复杂性和自身规定的内涵,在变迁和创新中存在固有缺陷.采用强制性制度变迁、诱致性制度变迁等方式将正式制度的建设与非正式制度结合起来,可创新和促进农村精神文明建设的发展. 相似文献
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王作峰 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,32(6):102-105
外来人口在迁出地受教育程度是分析外来人口的重要方面。江苏省各市外来人口包括省内流动的外来人口和省外流入的外来人口两个方面。流入苏南地区各教育层次的外来人口都多于苏中与苏北，尤其是流入苏南地区的高层次人口明显多于苏中与苏北。苏南地区省外外来人口中技能型、实用型的劳动力占有相当大比重。苏中与苏北地区向苏南转移的农村人口是这两个地区农村中受教育程度较高、技能较强的群体。提高苏中与苏北地区未转移劳动力的教育程度及加强劳动技能培训是十分迫切的问题。 相似文献