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高考体育是指报考体育类的考生参加的体育专业测试.凡报考体育专业的考生都要参加统一组织的体育专业测试,体育考试的术科成绩也是最后影响考生是否能被高校体育专业录取的重要因素之一.凡参加浙江省普通高校体育专业考试的考生。 相似文献
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中学历史教师会根据上年的高考历史试题总结归纳一些心得体会。指导来年的高考复习备考,但每年高考历史试题都是新颖的,即使关于一些现实热点的考查,也与中学的复习备考大不一样,基本上都是意料之外。仔细琢磨也在情理之中,这是为什么呢？这在于高考历史命题的反猜题特点。这种反猜题既表现为考点考查方面．也表现为能力考查方面。下面．笔者试结合近些年的高考命题具体说明一下。 相似文献
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2007年高考全国文综卷Ⅰ历史试题与以往相比有很大的突破和转变，灵活生动，充分体现了新课标、新课改、新高考的精神。如关注人类面临的重大社会问题，但不盲目追风，强调现实问题的理性思考；以能力立意，更多引入新材料、新情境，新颖灵活：突出学科特色，关注史学研究的经典成果；重视人文精神的培养．等等。下面试举例说明之。 相似文献
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做法
界定相关职责
辅导员的主要工作职责是:帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力;有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业等.助理辅导员是辅导员的助手,是辅导员和学生之间的桥梁和纽带.助理辅导员从上一级相同专业的学生中选聘,因此助理辅导员既是学生,又是教师.其主要职责为:协助辅导员做好新生开学阶段的准备工作及第一学年的班级管理工作;组织专题班会,与学生分享学习生活体会;深入班级、宿舍,了解学生生活及思想动态,并与辅导员及时沟通;协助辅导员做好班委的选定及培养工作.专业指导教师的职责是:为新生介绍专业;开展专业调研;参加期中学生座谈会;介绍学期教学安排及课程情况;就业咨询;举办专业知识讲座;组织学生专业技能竞赛;牵头召开学生学习情况研讨会等. 相似文献
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随着高等教育的大众化及社会环境的变迁,大学生"毕业即失业"已经不再是危言耸听,而身为高校特殊群体中的高校贫困生处境更举步维艰。他们往往存在缺乏职业生涯规划能力,心理压力过大,个人基本工作能力不健全,缺乏必要的求职技巧,专业知识与技能不扎实、实践能力较弱等弱点。因此,对其群体加强个性化就业指导、提升综合素质、巩固专业知识与技能等,以此进一步提升贫困生的就业能力,解决高校贫困生就业难的问题。 相似文献
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在阅读高中历史教材过程中。笔者发现一个问题,同样是黄宗羲、顾炎武、王夫之三个历史人物的头像,但其服饰是左衽还是右衽却大不相同。例如人教版中国古代史（旧教材）第130页,黄宗羲和王夫之是圆领右衽,而顾炎武则为圆领左衽（图1）。而人教版新教材《历史》必修三第17—18页,黄宗羲和顾炎武为圆领左衽,而王夫之是圆领右衽（图2）。那么,到底是圆领左衽还是圆领右衽呢？ 相似文献
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为了体现学科特色．突出能力立意．提高学生对历史学科的兴趣．材料型历史试题在当前高考试题中的比重越来越大,在各地命制的高考模拟试题中的比重也不小。 相似文献