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在全国高校经管类专业掀起创新创业教育热潮之时,作为农科院校的经管类专业,由于其所处环境的特殊性,要充分利用"大农科"背景,探讨经管类专业学生的"双创"能力结构,为下一步修订"双创"型人才培养目标和开发课程打下良好基础,培养出能够适应农业农村环境、具有敏锐创新意识的创业者。  相似文献   
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