排序方式： 共有14条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
开放教育资源的知识产权面临的挑战与解决策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随开放教育资源的飞速发展,在处理其知识产权问题时面临严峻的挑战。文章通过对开放教育资源知识产权问题的全面阐释和对CC组织处理开放教育资源知识产权问题时所采取行动的深入评析,旨在为我国开放教育资源的版权保护与合法使用提供借鉴。 相似文献
3.
4.
网络教学平台的关注重点已经从资源建设转移至如何提升学生在使用该类平台中的知识获取程度.维基平台具有区别于传统聊天室式和论坛式的知识交流模式,在在线讨论式教学中具有独特的适用性.文章使用对照研究方法,将维基平台和Moodle平台分别应用于网络讨论式教学过程中,对107位学生在某学校“现代教育技术”课程中4轮小组讨论的效果进行评估,并对回收问卷使用结构方程模型进行分析.对比研究结果显示,维基平台相较传统在线教学平台(如Moodle)更能够提升教学过程中学生的沟通质量、教学体验和学习质量.研究同时建议,在在线教学中,沟通工具的改善、争论焦点的明确以及个体影响的塑造是提升教学效果的重要策略. 相似文献
5.
博客在成人教育中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术不断地应用于教育,博客这种新的网络交流方式也被逐渐应用到教育中来.本文根据博客自身的特点,结合成人教育的特点对博客在成人教育中的应用做了阐述. 相似文献
6.
随着知识经济时代的到来，高校教师知识的共享与创新对高校的发展有着举足轻重的作用。从高校教师知识管理的现状出发，描述了Blog在高校教师知识管理中的应用。 相似文献
7.
中美高校师范生信息技术能力比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的迅猛发展,全世界的教师都将面临把技术整合于课堂的严峻挑战。通过对中美未来教师的计算机基本技能和把技术有效地整合到课堂教学的能力的自我评估情况的调查,及对两的情况进行分析和比较,结果表明,不论是美国还是中国的高校师范生,在信息技术的掌握和应用上都没有做好充分的准备。但是,相比之下,中国的情况更为严峻。我国对在职教师信息技术能力的培训是很重视的,但对职前教师——在校师范生的相关培养却未提起足够重视。 相似文献
8.
文章主要通过设计关于中小学教师的现代教育技术实践能力的调查问卷,对中小学教师进行走访和问卷调研,了解中小学教师的现代教育技术实践能力的现状和需求,在此基础上,总结出师范生应具备的现代教育技术实践能力,并且针对这些现代教育技术实践能力,制定出相应的考核标准,为师范生现代教育技术实践能力的培养提供有力的依据. 相似文献
9.
随着知识经济时代的到来,高校教师知识的共享与创新对高校的发展有着举足轻重的作用。从高校教师知识管理的现状出发,描述了Blog在高校教师知识管理中的应用。 相似文献
10.