试论大学校园文化建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

王培民 《大连教育学院学报》2005,21(3):37-39

界定了大学校园文化的概念和内涵,进而明确了大学校园文化建设在社会文明进步、高校自身发展、学生素质发展等方面的意义,阐述了营造奋发向上的校风、建设洁净幽雅的环境、建立规范有序的管理机制、构建和谐民主的人际关系、开展丰富多彩的文化活动等校园文化建设的主要内容。  相似文献   

依法治腐思想探析——兼论党的纪律检查机关恢复重建30年来的依法治腐实践     

党家政  王培民 《喀什师范学院学报》2009,30(1):23-27

依法治腐是建设社会主义法制国家的必然要求,是国际社会和世界各国反腐败的普遍做法,也是我国反腐倡廉实践的经验总结,对加强反腐倡廉建设、推进社会主义民主政治、提高党的执政能力、巩固党的执政地位都具有重要意义。依法治腐是依法治国方略的题中应有之义,是做好反腐倡廉工作的根本途径,必将成为我们党和国家加强反腐倡廉建设的必然选择。  相似文献   

浅谈高中生物的趣味教学     

王培民 《考试周刊》2011,(1):202-202

生物学是一门十分有趣的自然科学。教师在教学中应该围绕教学内容．利用生动有趣的生物学小知识和生活中常见的事例等来激发学生的兴趣。作者在多年的教学实践中努力挖掘各种趣味因素,创设情境,激发学生的学习兴趣与求知欲望,从而搞活课堂,提高教学质量,效果良好。  相似文献   

让历史课堂“活”起来     

王培民 《宁夏教育》2008,(12):52-52

如何营造一个生机勃勃的历史课堂,使课堂教学真正成为师生不断发现和创新、促进学生学习发展的过程呢？  相似文献   

巧用文学知识,提高生物课堂教学效率     

王培民 《考试周刊》2012,(5):157-157

利用文学知识,在导课、授课及结课环节下工夫,既可以唤起学生的学习欲望,又可以激发起学生的学习兴趣,还可以让学生回味无穷,达到减少学生的识记量,降低学习难度的功效。  相似文献