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1.
王大科 《潍坊教育学院学报》1993,(1)
<正>目前,基础教育正在“转轨”,即由“升学教育”转变到提高劳动者素质的教育轨道上来.这就要求我们必须从国情出发,围绕坚持社会了义办学方向、全面贯彻教育方针、自觉地服从和服务于经济建设这个中心等核心问题,去深化教育思想、教学内容和教学方法的改革.在普通中学渗透职业教育因素;是为适应经济建设的发展而进行的一项改革.本文想仅就中学生物学教学如何渗透“职教”因素谈一点认识. 相似文献
2.
本文报导了仰天山区不同垂直分布带的51种夏季鸟类,对其垂直分布状况以及不同分布带的鸟类群落构成特点进行了分析. 相似文献
3.
我院“职业指导和创业教育的研究与实验”课题组立足本校实际,以本校高职生为研究对象,在充分调查的基础上,从理论和实验两个方面深入开展了研究和探索,初步构建了“职业指导和创业教育的研究与实验”实施模式。该项研究将对指导高职生的就业与创业起到很好的作用。 相似文献
4.
王大科 《潍坊教育学院学报》2003,16(3):23-25
高职院校要生存并能持续地得以发展 ,就必须与时俱进 ,适应市场需求 ,深化教学改革 ,发挥优势 ,创造出自己的办学特色 ,提高教育质量。实践证明 ,特色就是生命 ,特色就是质量。高职院校只要立足自我 ,跟随市场 ,用新的办学理念去追求和指导形成特色 ,并勇于创新 ,创出特色 ,就能在激烈的竞争中立于不败之地。 相似文献
5.
仰天寺及周围地区陆栖脊椎动物资源调查—鸟类资源 总被引：1，自引：0，他引：1
本文报道了仰天寺及周围地区分布鸟类83种及亚种,并按自然条件将该区分为三个不同景观,对各景观内鸟类的分布及数量作了论述,旨在为环境保护提供理论依据. 相似文献
6.
根据“职业指导和创业教育的研究与实验”课题的要求，结合高职教育实践，在职业指导和创业教育理论体系的研究实施方面进行了有益的探索和实践。按照办学指导思想修订各专业人才培养方案，不断改革专业课程体系，强化学生职业能力、岗位能力的培养，增强学生的就业竞争力；探索建立职业指导课程实施模型，对学生的就业(创业)观念、就业(创业)技能进行具体的、有针对性的指导训练。 相似文献
7.
王大科 《潍坊教育学院学报》1989,(1)
本文指出了目前在中学生物学教学中轻视实验课教学的原因,阐述了在中学生物学教师培训中要重视和加强对其实验技能的培养的必要性,同时提出了进行生物实验技能培养的一些具体措施. 相似文献
8.
药用昆虫资源的开发利用 总被引：2，自引：0，他引：2
昆虫是动物界中种类和数量最多的一类生物,占已知动物种类的3/4～4/5,它们当中不少种类是可供人类直接利用的医药资源,也有一些是目前尚待开发的潜在医药资源。据文献记载,目前我国已知可供药用的昆虫超过300种,资源十分丰富。这些药用昆虫资源是人类的天然医药宝库,是一笔巨大的物质财富,很值得开发利用。 药用昆虫与其它资源昆虫最大的不同点,是在于 相似文献
9.
王大科 《潍坊教育学院学报》1999,(3)
“全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”,是为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础的需要,也是每位教育工作者义不容辞的责任.“实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”,“使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长”.本文试从生物学教学实际出发,就思想道德素质、文化科学素质、身体素质、审美素质和劳动素质等方面谈一些关于素质教育的粗浅认识. 相似文献
10.
王大科 《潍坊教育学院学报》1998,(4)
全面开展中学教师继续教育是教育学院面临的一项长期而艰巨的任务。要积极、稳妥、全面启动继续教育,必须具备必要的政策、适量的经费和素质精良的师资三大条件。其中,培训院校师资队伍的不适应是制约继续教育开展的重要因素。该文结合本院师资队伍的现状分析了当前存在的几个主要不适应方面,并提出了相关的对策。 相似文献