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要提高德育实效性,必须使学校德育工作与时俱进。知识经济时代呼唤人的主体意识,要求发挥人的主动性和创造精神,因而德育模式必须改革。要倡导自主式德育教育,培养学生自主自立的能力和进取创新的精神。 相似文献
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本文对根本违约制度的历史沿革进行考察 ,分析了根本违约的具体内涵 ,并对根本违约的构成要件及其法律效果进行探讨 ,认为我国对根本违约的构成要件应采取结果主义加可预见性标准 ,根本违约可产生解除合同及限制合同解除权的滥用 ,并限制或阻却免责条款的摄引的法律效果。 相似文献
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王守祥 《阿坝师范高等专科学校学报》2000,(1)
本文通过对表见代理的概念的分析 ,对各国表见代理的立法体例的考察 ,进而对表见代理制度的构成要件作了重新认识 ,并对表见代理的形式、法律后果作了深入的探索 ,从而完善我国的表见代理制度 相似文献
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王守祥 《阿坝师范高等专科学校学报》1999,(1)
（一）企业法人目的限制的性质在我国民商法学界迄今未见讨论,①因为在我国,民法主要是接受前苏联民法的有关理论,而前苏联民法关于企业法人目的限制的性质主要是实行目的外行为无效制度,即采用权利能力限制说,这在有计划的商品经济体制条件下,它对实行国家对企业的控制发挥重要的作用。因此,在法学理论界,大量的学术著述均其奉为公理,务实界则在一个较长的时期,坚持凡超出企业法人目的的行为一律无效,然而在改革开放后,特别是我国建立社会主义市场经济体制后,这一理论表现出与市场经济不可调和的矛盾,经营范围外合同无效已成… 相似文献