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1.
图书馆工作要适应飞速发展的社会、科技、经济形势的需要,实现为人类文化进而为人类社会服务的目的,就必须实行人本化的服务和管理。 相似文献
2.
3.
任何一首音乐作品的节奏都具有独特性,节奏为音乐提供了源源不断的生命力,因此音乐教师在教学过程中要重视培养学生的节奏感,为学生提供更多的节奏训练,使学生形成更出色的音乐感悟能力及表现力.随着素质教育改革的不断深化,小学音乐教师可以利用朗诵等方法培养小学生的节奏感,提高学生的审美能力. 相似文献
4.
思想政治理论课作为对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地,在大学生成长成才的过程中发挥着关键作用。而思想政治理论课实践教学的相对薄弱,是制约思想政治理论课充分发挥实效性的瓶颈。为此,如何提高实践教学的实效性就成了教育者普遍关注的焦点。 相似文献
5.
晚秋。位于新疆尉犁县喀尔曲尕村村头的胡杨一片金黄，温馨且艳丽。好似翘首期待远方的亲人。村民王汉生起个大早，精心拾掇自家的蔬菜大棚，时不时向村口张望。今天是武警官兵送科技下乡的日子…… 相似文献
6.
班级建设已成为了教育现代化建设的最强音。和谐班级建设是子系统之间的和谐共存与协同合作,体现的是对"人、从、众"的辩证统一。这就要求班级管理者必须要将班级管理放在一个"人梯精神"的开放系统中构筑班级管理自主合作机制,并将"整体"与"和谐"二者端平,摆放好"梯子"的位置、角度和高度。因此,班级管理者在管理过程中要探求师生平等;自主管理要"循序渐退";要多方位多角度为学生发展搭建平台;始终遵循"和谐文化"营造文明健康的班级文化建设,从而才能更好地促进班集体的和谐建设。 相似文献
7.
"以人为本"的教育理念要求在教学活动中尊重教师和学生的双边主体性,教师的主体性服务于学生,学生作为学习的主体,要想真正实现主体性地位,还需要实现自身的转变。在教练技术的指导下,学生通过思维方式、学习心态等方面的改变,掌握学习的主动权,从而实现自身的主体地位。 相似文献
8.
基于混合讨论的研究生合作学习模型构建及分析 总被引：2，自引：0，他引：2
混合讨论合作模型是结合研究生学习的特点和培养能力的要求提出的,它充分发挥传统讨论和在线讨论的优势,不仅给研究生学习提供一个集思广益的时空,而且有利于拓展研究生的学习视野, 培养口头表达能力、批判性思维和创新能力.同时在真实的任务中进行混合讨论,便于将个人知识与集体智慧有机融合,将问题深入展开,以达到深层次学习之目的. 相似文献
9.
10.
文章结合河北省钢铁行业节能减排工作的现状与成效,剖析了河北省节能减排工作中存在的各种具体问题并提出了加强河北省节能减排工作的相关建议。 相似文献