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思辨能力的培养是高等教育改革的目标之一,大学英语作为大学必修课程,在教学中加强思辨能力的培养是大势所趋。文章以布卢姆教育分类理论为基础,探讨分析了如何从大学英语阅读的教学目标的制定、教学评价制度的完善和教师自身思辨能力的提高等方面加强对学生思辨能力的培养。 相似文献
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王川一 《江西教育学院学报》2012,33(5):110-113
随着中介语石化研究的开展,如何科学地进行相关的实证研究成为一个日益重要的问题。文章拟从介绍实证研究的各种方法入手,对国内实证研究的现状的不足之处进行论证,从而提高中介语实证研究的信度与效度。 相似文献
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高校教育纠纷的频发成为近年来高等教育领域里新的热点现象,如何有效地应对这一现象已成为高校能否和谐、健康发展的重要决定因素。通过分析高校教育纠纷的原因,从前提方面、实体方面、程序方面、救济方面、思想意识方面入手,提出了高校教育纠纷的防治对策。 相似文献
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