改善实验室环境 加强实验室安全管理     

王建枫  李文泽  姚淑华  石中亮  贺明睿 《实验教学与仪器》2016,(4):65-66

高校实验室是进行科学研究和实验教学的重要场所,其环境建设对于人才培养有着不可忽视的影响。鉴于实验室环境对实验室安全有重大影响的现实,有必要加强高校实验室的环境管理,并使其成为实验室安全管理的重要支撑。  相似文献   

农村实用人才培养的实践与探索——以浙江广播电视大学农民大学生培养项目为例     

王建枫  于华平 《成人教育》2012,32(12):31-33

农村实用人才是发展现代农业、推进社会主义新农村建设的主要力量,在新农村建设中发挥着重要作用。目前,农村实用人才培养主要存在着扶持政策不配套、投入不足、培养机制不健全、培养方式与农民学习特性结合不紧密等问题。文章以浙江广播电视大学农民大学生培养项目为例,分析和总结了农民大学生培养项目在培养农村实用人才方面的实践和创新,指出了现阶段农民大学生培养项目存在的问题。  相似文献   

学习型社会视野下成人学习若干问题的思考     

程仙平  王建枫 《河南广播电视大学学报》2013,26(3):66-69

成人作为社会发展的主体力量,推进成人学习成为学习型社会建设重要任务。基于实证调查研究,在考察成人学习发展现状基础上,文章从成人学习力、学习供需矛盾和基于服务三个方面尝试对成人学习后续发展进行思考和分析。  相似文献   

远程教育视野下浙江省新型职业农民教育的研究和探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

王建枫 《成人教育》2016,(10):42-45

浙江省提出了建设“两富浙江”的奋斗目标,赋予了新型职业农民新的内涵.为了研究浙江省新型职业农民的基本素质和学习需求,对省内150名职业农民进行了问卷调查和走访.根据浙江新型职业农民学习需求和现代农业的发展趋势,充分发挥远程教育的优势,通过确定科学合理的人才培养目标、制定符合学生发展需求的教学实施方案、提供丰富的学习资源等措施,探索新型职业农民培养的远程教育模式,为“三农”发展提供人才资源和智力的支撑.  相似文献   

科学发展观视阈下社区教育实验项目论析     

程仙平  王建枫 《继续教育研究》2012,(1):90-92

科学发展观是指导当前社会各项事业的改革和发展的一种方法论。社区教育实验项目是推进社区教育工作、提升社区教育品质的重要载体,立足科学发展观视阁下对社区教育项目的本源性、实践性和成效性等三个问题进行探讨。  相似文献