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大众情绪传播过程中存在着显著的“框架效应”,即人们会基于社会公共价值、集体记忆、固化的情绪反应在公共事件中形成优先唤起的趋同性的集体情绪表达和道德评判。与个体情绪的产生机制不同,大众情绪不是简单的个体情绪的叠加,而是通过大众情绪传播框架的筛选,将典型的媒介中呈现的个体情绪汇流后,使其具备群体情绪体验代表性和价值判断代表性后形成的。大众情绪传播框架使大众情绪传播具有趋同性,当正面情绪被唤起和传播时,有助于形成团结的社区,促进社会道德向善;但当负面情绪被唤起和传播时,很容易造成舆论中的极化现象,使得信息传播通道壅塞,进而产生简化信息认知、窄化公共空间、激发谣言叙事等社会影响。 相似文献
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《人民日报海外版》传播中国文化的特点
《人民日报海外版》作为我国重要的对外传播媒介,其定位为:传达中央的政策,报道改革开放和现代化建设事业,关注社会热点、难点问题,介绍国际政治、经济、科技、教育、文化的动态,提供国内外各种信息.
1.传播内容涉及范围广
在2016年7～ 12月的《人民日报海外版》“文化万象”栏目,共有340篇报道.根据这340篇报道所体现的内容,笔者将其分成了红色文化、戏曲歌剧、民俗民歌、传统工艺、现代文化、影视综艺、书画文学、传统美德等8类文化题材. 相似文献
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以1998~2005年因欺诈嫌疑被中国证监会、上交所、深交所、财政部处罚的33家中国上市公司作为样本,建立了一个适合中国资本市场的、基于公开披露的财务报告信息的Logistic回归模型,用以判断上市公司财务欺诈行为的可预测性。 相似文献
4.
在自媒体盛行的现代社会,技术的普及使"人人都有麦克风"成了现实,使社会中的个体都拥有了表达权,公众从单一的"受众"成为了信息的传播者,传统媒体在传播过程中的主导地位进一步弱化。随着自媒体的迅猛发展,社会中的个体只需通过注册,就可以成为用户,用户生产内容(User Generated Content,即UGC)随即成为自媒体信息生产的主要模式。在这一模式之下,自媒体传播产生了诸多问题,如传播有害信息、信息虚假现象蔓延、误导网络舆论、信息泛滥等。这些问题严重影响着受众对周围环境的认知,甚至影响着社会秩序。显然,自媒体应该承担社会责任,不应该使信息传播损害社会利益。 相似文献
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王怀东 《中国教育发展研究杂志》2007,4(11):151-152
1．问题的提出。心理学研究表明，当外部刺激唤起主体的情感活动时，就更容易成为注意的中心，就能在大脑皮质上形成优势兴奋中心，从而强化理解和记忆。相反，则不能唤起情感活动，主体必然对它漠不关心。人的情感体验往往由具体的情境所决定，生动良好的教学情境对学生具有巨大的感染力、感召力。创设丰富的教学情境，有利于刺激学生的各种感官，唤起情感主动，促进学生发挥学习的积极性和主动性。 相似文献
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毕业论文不仅可以看出自考本科生掌握知识的程度,而且能鉴别自考本科生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。和撰写其他论文一样,撰写毕业论文大体分为选题、准备、撰写三个步骤。选题要范围大小适宜,准备要充分,撰写要论点明确、论述清楚、合乎逻辑。而论文的准备阶段是一个很重要的环节。在论文准备阶段中,需要占有大量的材料。正确的了解工具书并掌握它们的使用方法,就能进一步开拓视野,迅速地查找到所需要的知识、资料或文献的线索,完成毕业论文的准备和撰写工作。本文重点从以下三个方面谈工具书的有关问题。一、工具书的类别介绍工… 相似文献
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近日，第二炮兵某部与驻地妇联再次联合举办“军地情缘相牵”大型联谊活动，活动现场不但有丰富多彩的人防知识竞赛、各种娱乐游戏、抛绣球、串烧情歌表演，还设有婚姻心理咨询台，专门邀请有关婚姻专家亲临现场为军地青年提供咨询和指导。据悉，这一活动开展以来，该部已有27名大龄军官与心爱的人喜结良缘。 相似文献
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一是在兴趣上引导。兴趣是最好的老师。如果儿童对学习的内容或形式没有兴趣,儿童就不可能全身心地投入到学习之中去,他们的创造力也不可能得到很好的培养和发挥。教学中,老师如果能运用恰当的教学手段,创设最佳的教学情境,则有利于激发学生自主学习、探索研究的兴趣,唤起他们发自内心的求知欲望。比如,在开展成语游戏活动时,老师在活动一开始,就巧用实物投影仪映出四个成语,每个成语空出一个字,让学生填空,填对一个得10分,所填的四个字就是"成、语、游、戏"。这样大大激发了学生参与活动的积极性。 相似文献
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