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1.
人工语言是人们在日常生活、工作中为了某种特定的需要而创造出来的一种表述方法。最常见的有图形、表格、符号等。作为书面语言的辅助工具,人工语言的创造使用无疑使人们的信息交流更形象直观,更便于理解记忆等,从而提高了人们的工作和学习效率。笔者在长期的《应用写作》教学中发现了人工语言的上述优势,在教学中设计并运用一些人工语言,收到了较好的教学效果。  相似文献   
2.
智能变电站继电保护系统的正常运行是变电站的稳定运行的基础保障,因此针对系统可靠性的研究一直以来都受到相关领域学者和工程技术人员的广泛关注。本文将就智能变电站继电保护系统的可靠性进行分析研究。  相似文献   
3.
新一轮的课程改革,不仅使教师的教育理念发生根本性转化,也改变着教师的教学方式和学生的学习方式,而教师教学方式和学生学习方式变化的结合点应该是教学过程中高质量师生互动行为的确立。可以说,构建高质量的师生互动行为关系,是课程改革在教学实践操作层面上最具价值的目标指向。但是,课堂教学活动时间和空间总是具体而有限的,为了在一定的时间和空间里保证教学目标的实现,教师必须采取一定的策略使教学活动顺利开展。笔者在初中教育第一线工作十余年,积累了一些感悟和思考,现从以下几个层面,  相似文献   
4.
王成斌 《黑龙江科技信息》2007,(11X):191-191,205
人工语言是人们在日常生活、工作中为了某种特定的需要而创造出来的一种表述方法。最常见的有图形、表格、符号等。作为书面语言的辅助工具,人工语言的创造使用无疑使人们的信息交流更形象直观,更便于理解记忆等,从而提高了人们的工作和学习效率。笔者在长期的《应用写作》教学中发现了人工语言的上述优势,在教学中设计并运用一些人工语言,收到了较好的教学效果。  相似文献   
5.
多年来少学时工程制图课突出的矛盾是学时少,内容多。在学时数量上仅仅是多学时的一半左右,而需要讲授的内容与多学时差不多,因此反映在教学中,大部分课内时间用于讲课,而绘图时间少,直接影响了学生绘图能力和图面质量的提高。另外少学时专业学生一般认为以后工作中画图少,对本课程往往在思想上不够重视,也影响绘图能力和图面质量的提高.甚至连一些任课教师也觉得少学时专业的制图课不重要,不愿意在培养学生的绘图能力和提高图面质量上下功夫。由于上述原因,近年来少学时专业学生的绘图能力和图面质量有  相似文献   
6.
笔者通过对养护路段沥青路面裂缝的类型、表现形式和产生原因的叙述,提出了在公路养护实际中裂缝处治的具体操作方法及技术。  相似文献   
7.
分布地域广泛的盐文化,可以称得上是中国传统文化的一朵奇葩.由于历史的原因,国内盐文化的研究还没有系统的、完备的体系,一直是处于分散的、零碎的研究状态.本文跳出盐文化研究的地域限制,将海盐文化与井盐文化的代表城市——盐城和自贡进行比较,试图挖掘出其中的共通性与差异性,从而将一个多元化、地域化的盐文化呈现出来.文章从海盐文化与井盐文化产生的背景、涵盖的内容及其盐民的性格与精神等方面作了较为严谨的比较,旨在为博大精深的盐文化研究带来一些有益的启发.  相似文献   
8.
王成斌 《教育》2011,(30):52-52
<正>探究式教学能够体现新课改"以学生发展为本"的理念,与以往的教学方式相比,更具开放性、互动性、创新性等诸多特点,是当前素质教育背景下转变教学思想和方法的有效选择。笔者从事初中数学教学多年,结合自身教育教学的实践,累积了一些经验心得,现粗略总结如下。创设情境鼓励自学探究探究式教学,激发出学生的学习兴趣是第一要务。作为一种内在的动力,学习兴趣会引导和促使学生焕发出旺盛  相似文献   
9.
10.
经济待发达地区高校“双一流”建设面临如何实现资源配置效益最大化、采取何种路径高质量组织学科建设促进学校快速发展的突出问题。笔者以地处我国西部地区的X大学为例,介绍了“双一流”建设5年来,学校组织路径和资源配置模式的改革历程,总结出“双一流”建设从行政力量主导学科群建设,向专家主导一流学科内涵建设,再到问题导向、目标导向开展“四大”建设的演变逻辑。提出未来经济待发达地区高校加快推进“双一流”建设,要强化顶层谋划,厘清发展阶段和主次矛盾,因时、因地制宜制定政策,坚持问题导向、目标导向、服务导向、需求导向,主动融入国家战略和地方经济社会发展;要深化改革,主动由“管理”向“治理”转变,提升治理能力;要统筹资源,优化资源配置。  相似文献   
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