排序方式： 共有48条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
一 按现代方言区域划分,四川方言属北方话区域,且分属西南方言中的川贵系。现在,北方话的语音一般作为普遍话语音的基础及其代表,但在微观上又能根据分支的不同发现或多或少的差异。当称之为现代北方语音的鼻祖《中原音韵》标出了二十四声类,这表明了十四世纪(元代)北方话的声类,同时也具体显示了从中古音向近代音变化的过程。即: 相似文献
2.
开放的课堂的特点
1．在重视接受式学习的同时，也重视体验式学习过程和发现式学习过程接受学习的过程就是通过接受前人或他人对世界的描述解释，通过阅读、倾听与研究迅速获得新知识和技能的方法。它不仅是人类最重要的学习方式，也是目前学校教育的最基本形式。体验式学习是指人在实践活动过程中，通过反复观察、实践、练习，加上思考与总结，最终学到新知识，掌握新技能，乃至形成某些情感、态度、观念的过程。在中小学教育中，体验学习主要应用于情感态度的学习，技能技巧的学习，体育、艺术、品德教育、文学等等都包含大量体验学习的内容。发现式学习，也就是探究式学习，是指人们通过观察或阅读，发现问题，搜集数据，形成对问题的解释，并将这种解释进行交流、检验与评价的过程。在实际的学习活动中，这三种学习方式往往是交错组合在一起发挥作用的，传统的中小学教育十分重视接受学习，比较忽视体验学习，尤其忽视发现学习。 相似文献
3.
王昌平 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(8):50-50
日记就像一部精彩的电影,放映着生活的悲欢,是人们的好朋友,和我们一起分享着生活的小故事。写日记到底有什么好处呢？ 相似文献
4.
本文阐述了新教育形势下对班主任道德、教育、能力和人格素养等方面提出的新要求,并结合自身及同行的工作经验,探索了利用班级活动提高班主任综合素养的优势、实现途径及应遵循的原则。新教育形势下班主任应充分利用各种班级活动的契机,通过创新、融入和反思,全面持续地提高自身综合素养。 相似文献
5.
王昌平 《四川职业技术学院学报》2014,(2):115-118
根据理论和实践,概括出高职教师核心素质的技术能力结构、教学能力结构和职业品德结构,分析了核心素质的发展形态,归纳了核心素质的的发展阶段和发展模式,提出了高职教师专业发展自主设计的方式。 相似文献
6.
通过对广西 5所高校体育院 (系 )体育专业师资的状况调查分析 ,并与全国 8所高校体育专业师资状况进行比较研究 ,结果表明 :广西体育专业师资整体结构在职称、学历、年龄等方面的差异明显。加强广西体育专业师资队伍建设的优化培养和引进策略 ,是改善师资结构现状的重要途径。 相似文献
7.
王昌平 《四川职业技术学院学报》2010,20(1):65-66
中学教育研究要根据教育的实践本性,意识到当前教育研究在理论研究、实践研究和方法论研究方面的困境,用生成性思维深入探究新课改中为什么教、怎样教和怎样评的问题,在实践研究中建构新课程的教学模式. 相似文献
8.
王昌平 《四川职业技术学院学报》2005,15(4):64-65
本文探讨了西部民办中职教育发展中面临的政策扶持、资源配置、师资队伍、硬件建设、产教结合等方面的问题,提供了解决问题促进发展的可操作性对策. 相似文献
9.
10.