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1.
课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问,可以说是一门教育艺术。著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。”因此,有效的课堂提问应是从实际出发,根据教学的知识内容与思想内容,把握教材的重点、难点来精心设问、发问。
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2.
随着新课程改革的不断推进,许多新的教育教学理念冲击着传统教育。这就要求现在的语文教师不能再继续沿用传统的教学方法,而要对那些滞后、陈腐的教学方法进行革新,以达到适应新的《语文课程标准》的要求。
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