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改变以“教师为中心”的医学基础化学的传统教学模式,将建构主义理论引入到基础化学的教学实践中,构建了以“学生为主体”的新型教学模式,此教学模式对提高医学基础化学的课堂教学质量、增强学生的学习兴趣、培养医学生学习的主动性和创新能力有着重要意义. 相似文献
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每个英语教师都拥有45分钟和三尺讲台,很多英语教师都具有很强的工作责任心,但取得的教学成果却不同。在课堂教学的过程中,有的课堂情趣横生,气氛活跃;有的课堂平板乏味,气氛沉闷,学生昏昏欲睡。是什么原因产生了这样不同的教学效果。在课堂教学中,许多英语教师选用了有声语言,忽视了体态语言的运用。体态语言又称bodylanguage（身体语言）,是指有声语言之外的眼神、表情、手势及身体各部位的姿态动作。 相似文献
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培养高素质创新人才对医学院校提出了紧迫要求,我国区学教育中存在的一些井端,必须采取切实可行的有效措施加以解决t在医学院校的化学教学中,应淡化学科意识,强化为专业培养目标服务及与专业课和临床课的紧密联系,贯穿创新思维和创新能力培养。 相似文献
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文章从发展现代气象事业的视角分析了大力培养高层次气象人才的必要性,探讨了当前研究生教育与气象人才培养中存在的关键问题,提出了应与时俱进地优化研究生教育结构,增加高层次气象人才类型和规模,创新培养模式分化人才培养方向,建立科学的人才评价体系,整合社会资源,开放办学,提高高层次气象人才培养质量等对策建议。 相似文献
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随着社会经济的发展．社会越来越重视对人才的培养．学校是培养人才的基地．而中学教育是关键阶段。语文是中学的重要学科,通过语文学习,我们要让学生获得知识,培养多种能力．然而课堂45分钟的教学时间有限,如何用好课堂时间呢？这就要实现有效教学。 相似文献
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胃憩室是少见病,多见于胃贲门近小弯后壁,少见于贲门前壁,或胃窦部,而胃体部巨大溃疡性憩室恶性变实属罕见,我院遇到1例报告如下:1 病例介绍 患者,女.53岁,于1995年月5日因上腹不适,疼痛不易缓解,呕吐纳差半年余,来我院就诊,查体:体表淋巴结轻度肿大,心肺(-)左中上腹部压痛明显,未触及包块,肝脾(-),大便潜血( ),血色素7.5g/L。 上消化道造影,食管扩张良好,钡剂通过顺利,粘膜规则整齐,胃呈鱼钩型,胃内滞留物 相似文献
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随着社会经济的发展．人们越来越重视教育对人才的培养。学校是培养人才的基地．中学教育在青少年的成长过程中是关键阶段。语文是中学的重要学科．通过语文学习。我们要让学生获得知识．培养多种能力。然而课堂45分钟的教学时间有限．如何用好课堂时间呢？这就是现在我们经常提到的,必须要实现有效教学． 相似文献
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