梅杰执政初期对欧洲一体化的政策     

王滨芳 《哈尔滨学院学报》2002,23(11):31-35

梅杰执政初期，鉴于国际形势的变化和国内经济等因素，针对英国的国家利益重新认识，调整了英国对欧洲一体化的政策，采取了较为温和、实用主义的态度，扩大了英国在欧洲的影响。  相似文献   

构建地方本科院校教学评估长效机制的探索与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

王滨芳  王孝威 《世界教育信息》2009,(1):53-56

文章主要从教育体制改革的需要、适应国家教育评估制度的需要和地方本科院校自身发展的需要等三个方面论述了构建地方本科院校教学评估长效机制的必要性。并阐述了在评估思想、评估机构、评估体系、评估指标、评估档案和评估文化氛围等六个方面进行的探索性研究与实践。  相似文献   

试论20世纪20年代英国外交政策     

王滨芳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2002,21(4):8-11

20世纪20年代，英国实行了扶德抑法、联美反日、警惕美国、排斥苏联的“纯粹外交”政策。这是英国根据第一次世界大战后大国间实力对比的变化和国内的和平主义、反战主义、理想主义思潮的兴起，经过反复斟酌而采取的全球性均势政策。它随着时间的推移而日趋失灵，最终被缓靖政策所取代。  相似文献   

适应区域经济发展要求 创新实践教学模式   总被引：2，自引：0，他引：2  

冯滨鲁  吴明  王滨芳 《中国高等教育》2010,(Z1)

在高等教育大众化的背景下,在建设中国特色社会主义的伟大历史进程中,地方本科院校的重要使命是培养各行各业的专门人才。这里的专门人才,区别于研究型大学培养的拔尖创新人才和高等职业院校培养的高技能人才。确切来讲,就是培养德、智、体、美全面发展,具有较高的人文素质和扎实的专业基础知识,较强的创新精神  相似文献