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1.
一毛泽东哲学与毛泽东哲学思想毛泽东哲学思想是马克思主义哲学在中国的运用和发展,马克思主义普遍原理与中国革命和建设具体实践相结合经验的哲学概括,中国共产党人集体智慧的结晶。毛泽东哲学则是毛泽东的哲学思想,是他人生、事业、学问的感悟,他用以认识社会、从事革命和建设的立场、观点和方法,他成功和失败的哲理。毛泽东哲学与毛泽东哲学思想是两个既相联系又相区别的范畴,这正如马克思哲学与马克思主义哲学、孔子哲学与儒家哲学这些既相联系又相区别的范畴一样。  相似文献   
2.
嵇文甫(1895—1963),河南汲县人。我国著名史学家和思想史专家。1926年赴莫斯科中山大学学习,1928年回国,先后在北京大学、燕京大学、清华大学等校任教,讲授中国社会经济史、中国思想史等。因著述甚丰,在三十年代河南学界即有“南冯北嵇”之谓,使他与豫南唐河冯友兰齐名。早在1918年,嵇文甫即发表了《老子发凡》一文,将老子学说概括为虚无主义、自然主  相似文献   
3.
达化斋日记,杨昌济,湖南人民出版社,1981 毛泽东读书笔记解析,陈晋主编,广东人民出版社,1996 在当时的毛泽东看来,在学校污浊腐败的情况下,怎么求学问呢?似乎只有隐身深山幽泉,潜读古籍,以建基础;仿效康有为梁启超,然后下山涉新。但是“邵西不谓然”,并认为这是先后倒置。黎锦熙详述自己的见解说:“盖通为专之基,新为旧之基,若政治家、事功家之学,尤贵肆应曲当。”即是说,学问的基础不是先古后新,而是相反:先通后专,先新后旧。  相似文献   
4.
本全面评述了李达《法理学大纲》一书。认为这部在中国研究和阐述马克思主义法学的开拓性作说明了法学与哲学的关系,评介了西方古希腊以来法理学的各人流派,阐述了马克思主义法学的基本原理,对中国马克思主义法学奠基的作用。  相似文献   
5.
<正> 随着马克思主义哲学史和现代思想史研究的展开,马克思主义哲学在中国的传播已成为一个重要课题。从事这一课题研究的同志,依据历史文献资料,克服过去研究的局限和不足,开始发表一些有意义的论见;但是,历史面貌仍然有待于认真恢复。本文对马克思主义哲学在中国传播的历史分期与主要人物略陈管见,并对一个“模式”发表一点意见。  相似文献   
6.
7.
在九省通衢、长江汉水交汇的武汉,有一所上一世纪50年代拔地而起、后来声名远扬的华中工学院。它1988年改名华中理工大学,2000年与同济医科大学、武汉城市建设学院和科技部干部管理学院合并为华中科技大学。于今,它是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学,是首批列入国家“211工程”重点建设和国家“985工程”建设高校之一,  相似文献   
8.
<正>向警予这位湘西士家旅女杰、中国妇女解放先驱英勇就义60周年了。她虽然英年早逝,只活了短短33个年头,但是,正如陆定一所赞颂的那样:“千锤万凿出深山,烈火焚烧只等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。” 向警予是中国共产党第一个女中央委员和首任妇女部长,被誉为“中国的蔡特金”,武汉的“老大姐”。她是中国共产党老一辈无产阶级革命家,“她为妇女解放、为劳动大众  相似文献   
9.
人文教育专业是一个新专业,围绕这个专业的建设问题,从培养目标、课程设置、教学方式方面提出和述说了精神成人问题、通识教育问题、授人以渔问题。强调人文教育专业在培养目标上应当特别重视学生精神成人,在课程设置上尤当倾重通识教育,在教学上当特别重视培养学生的能力。  相似文献   
10.
毛泽东说:“我一生最大的爱好是读书。”“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”实际上,无论是青春年华的学生时代,还是戎马倥偬的战争岁月,抑或日理万机、领袖群伦年代,他都嗜书如命,手不释卷,以书为伴:书以伴行,书以伴眠,甚至书以伴厕,直到临终前夕仍在索书,一生读了难以数计的书。就毛泽东读书来说,在20世纪中国和全世界的革命家和政治家中,实难有出其右者。  相似文献   
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