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本文试图从探索如何提高我省高校运动员运动成绩的目标着手,进而研究如何有效地实现目标。其目的在于寻求高校运动员招生及管理的新途径,以进一步提高管理效率,培养运动成绩与文化学习全面发展的"双优"人才。  相似文献   
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人文精神是科技创新、科技发明的先导,人文教育是培养大学生创新能力的基础.就人文教育在高校体育教学中的渗透,进行了探讨性研究,认为在体育教学中进行人文素质教育需结合教材教学内容,在整个教学环节中进行渗透。同时注重教师本身的感染作用.  相似文献   
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