探析高职教育师资队伍建设的问题及其解决办法     

华同曙  王知鸷  苗乃明 《教育教学论坛》2015,(8):33-34

针对我国高等职业教育师资队伍建设中存在的问题进行了分析,指出重学历轻技能仍旧根深蒂固。高职教育师资队伍建设是一项长期艰巨的任务,建立科学的"双师型"培养制度,引进兼职教师,优化教师队伍的结构,切实提高高职教育师资队伍综合素质。  相似文献   

基于Pro/E课程的项目化教学考核评价方式改革探究     

江鹏  李晓艳  王知鸷  吴王平  苗乃明  王琦 《科教导刊》2020,(1):34-35

Pro/E三维造型课程采用项目教学法进行授课之后,传统的采用上机考试和平时成绩相结合的考核方式已经不再适合。本文设计了Pro/E三维造型课程考核评价模式,更加注重教学过程中项目的执行过程和成果考核,弱化最终的上机综合考评,激发学生的学习积极性和获得感,促进学生更好掌握三维造型的知识和能力。  相似文献