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根据广东省"创新强校工程"对五邑大学人才培养定位的要求,五邑大学旅游管理专业以协同创新培养为基本指导思想,进行人才培养模式的改革,推行"三学期制"。专业实习是"三学期制"的核心,是最重要的实践教学环节。本文分析了"三学期制"和专业实习的特点,探讨了专业实习模式及其需要注意的问题,为推进旅游管理专业高素质应用型人才培养模式改革提出了建议。  相似文献   
2.
以五邑大学为例,从校企协同培养的视角探讨市场营销专业实践教学平台的建设。该实践教学平台体系由学校、政府部门和企业协同构建,主要包括课内实训、营销模拟、校内综合实训、工学实践中心和企业见(实)习基地和毕业论文(设计)等六个环节以及相关的配套制度改革。尽管该实践教学平台体系还处于探索阶段,但已经取得明显效果。  相似文献   
3.
研究城市居民参与市内体育休闲旅游意愿影响因素的研究成果还很罕见,这不利于从影响因素的角度为市内体育休闲旅游发展提供智力支持。本文以上海市为例,实证研究了城市居民的社会经济条件、体育休闲旅游项目质量、相关的信息传播渠道、旅游目的地的属性条件4个影响因素对城市居民参与市内体育休闲旅游意愿的影响。研究结果表明:(1)城市居民的社会经济条件不会对城市居民参与市内体育休闲旅游意愿产生显著正向影响;(2)旅游目的地的属性条件对城市居民参与市内体育休闲旅游意愿没有显著正向影响;(3)体育休闲旅游项目质量是影响城市居民参与市内体育休闲旅游意愿的重要因素;(4)相关的信息传播渠道是城市居民参与市内体育休闲旅游意愿的重要前因变量。本文最后就研究结果做了进一步讨论。  相似文献   
4.
分析了《市场调查与预测》这门课程的特点以及目前该课程教学过程中存在的问题,在此基础上,提出提高《市场调查与预测》课程教学质量的建议。  相似文献   
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