“新工科”背景下省属高校高分子材料与工程专业人才培养的改革与实践     

左丹英  刘晓洪  张宏伟  黄乐平  王罗新 《教育教学论坛》2020,(18):155-157

武汉纺织大学高分子材料与工程专业在"新工科"理念及工程教育专业认证标准的指导下,对专业的培养方案、人才培养模式、课程体系、多元化学业考核评价体系、持续改进体系、师资建设等方面进行改革与实践。通过这些改革举措,学生的专业基础知识越来越扎实,解决复杂工程问题和创新创业能力得到提高,就业情况明显好转,人才培养质量越来越好,满足了服务区域经济发展和纺织行业转型升级的需求。  相似文献