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针对因学业成绩达不到学校教学规定的基本要求而导致跟班试读、延长学制、退学、不授予学位、不能按期毕业的学生逐年增多的现象,探索出一套较为严密的学业困难预警体系,以快速、有效地对学生的学业进行综合评价,对照专业培养方案和教学要求得出评价结果,生成警示信息,根据警示程度,给予有效预警,采取多种措施,帮助学业困难学生顺利完成学业 相似文献
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高校创新教育、创新人才的培养,核心是个体创新心理素质的培养。混合式心理健康教育课程将创新心理结构解析为创新意识、创新人格、实践能力、知识积累等四个特征,从实践教学中阐述混合式心理健康教育课程与培养学生创新心理的关联性,具有重要意义。 相似文献
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城镇文化建设是城镇化建设的重要议题。文章分析了滨海新区新型城镇文化建设的现状与问题,提出了京津冀协同发展视域下的滨海新区新型城镇文化建设路径,对于我们建立新型城镇文化具有重要的借鉴意义。 相似文献
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合同实施是整个合同过程的重点和难点环节,采用"不均衡报价"相当于在合同中埋下伏笔,为合同实施赢得机会,正确的"不均衡报价"可使投标报价有竞争力,到了实施过程中有机会挽回,加强"不均衡报价"可更有效的赢得项目。 相似文献
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王自华 《武汉工程职业技术学院学报》2002,14(2):30-34
本文从赫兹对电磁学的实验、理论和现代物理学的贡献入手，剖析赫兹在物理学史中的重要地位。 相似文献
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大学文科"高等数学"教学改革初探--兼论文科高等数学教材建设 总被引：10，自引：0，他引：10
作者回顾和总结了从事六年大学文科高等数学教学的经验和体会以及编写及讲授“大学文科高等数学简明教材”过程中遵循的五个“结合”和注意的四个“关系”。强调了教育改革的必要性与可能性。 相似文献
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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,弘扬和培育民族精神对推动大学生素质教育、促进大学生健康成长有着非常重要的作用.高等院校担负着培养高素质人才和创新人才的重大历史使命,如何在高校青年学生中弘扬和培育民族精神是加强和改进新时期学生工作面临的重要任务.本文就民族精神的概念和内涵进行了阐述;分析了在大学生中大力弘扬和培育民族精神的重要性;并就如何在大学生中进行民族精神的弘扬和培育提出了可行性建议. 相似文献
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海森伯与慕尼黑-哥廷根-哥本哈根三个科学共同体 总被引：2，自引：0，他引：2
海森伯从"量子工程师"索末菲那里学到了物理学,从"量子数学家"玻恩那里学到了数学,从"量子哲学家"玻尔那里学到了哲学.他是慕尼黑学派、哥廷根学派与哥本哈根学派这三个科学共同体联合培育的结果,具有人才学意义上的"杂交优势",因此能成为量子革命的先锋与主将. 相似文献