大学生欠费的原因及对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

王荣花 《安阳师范学院学报》2005,(3):153-154

本文初步分析了大学生欠费的现状和原因,并提出了解决大学生欠费问题的对策,从而引发了对大学生欠费问题的进一步思考.  相似文献   

语文作业设计的现状和有效性探究     

王荣花 《考试周刊》2014,(66):32-32

语文作业是课堂教学的延伸,本文分析了语文作业设计的现状,从明确目标、关注差异、拓展形式、多样评价四个方面探究对策,旨在使语文作业成为提高学生语文素养的有效途径。  相似文献   

基于素质教育的茶文化课程教学改革与实践简     

李翠英  余有本  周天山  王荣花 《教育教学论坛》2014,(9):173-174

在公共选修课茶文化教学过程中,从调整教学内容、改革教学方法、优化教学手段、注重实践活动等方面进行探索与实践,使课程教学效果显著提高,突出了茶文化对大学生人文素质和思想道德的提升作用,体现了茶文化的素质教育功能。  相似文献   

S_n中共轭类所含元素数目的探讨     

王荣花 《忻州师范学院学报》2005,(5)

文章利用组合数学和抽象代数的知识给出了确定置换群Sn中每个共轭类所含元素数目的不同方法。  相似文献   

中国纺织品出口贸易面临的绿色壁垒与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

王荣花  张俊豪 《科技与管理》2007,9(6):13-16

加入WTO以后,绿色壁垒严重制约着我国纺织品出口贸易。分析了绿色壁垒的内涵的基础上,讨论了纺织品出口贸易中存在的主要绿色壁垒以及我国纺织品贸易所遭受的绿色壁垒,并对我国纺织业如何应对绿色壁垒提出了对策措施。  相似文献   

在英语教学中怎样培养学生的创新思维能力     

王荣花 《新疆教育》2013,(6):46-46

1合作互动,活化课文插图,拓展创新思维 SEFC新教材图文并茂,为学生学习英语提供了大量的信息,但是教学中的插图都是静态的,其内涵具有一定的内隐性。如果教师能设法让静态的插图“动起来”,利用计算机辅助教学,那么课堂会增夫容量．撂供更多的信息,既增强学生的学习趣味,又提高课堂教学效率。  相似文献   

结构严谨 认知清晰     

王荣花 《中学数学教学参考》1999,(11)

读完课例１,再看看自己原来设计的这堂课的教案,两者相比,课例１的知识结构体系和处理新旧知识的方法很值得我学习．首先,课例１整堂课的知识体系严密,自然流畅．这节课的关键是如何把初中学过的三角函数定义顺利地过渡过来,并让学生接受起来没有障碍．如果抓不住过渡的“桥梁”,这堂课上起来将很生硬,没有活力．而课例１巧妙地抓住了这一点,他以函数的三要素这个知识点为“桥梁”,先引导学生讨论初中三角函数的定义域是（０°,９０°）,值域是（０,１）,对应法则是ｓｉｎＡ、ｃｏｓＡ…,而由于角的扩展,且锐角三角函数已不…  相似文献   

“S”型曲线在预测二代玉米螟防治适期中的应用     

宫锡鸿  王荣花 《预测》1995,14(6):62-63

“Ｓ”型曲线在预测二代玉米螟防治适期中的应用宫锡鸿，王荣花，张翠玲（山东省乳山市植物保护站２６４５００）（乳山市农牧局）１问题的提出二代玉米螟是乳山市夏玉米穗期的主要害虫。乳山市的夏玉米面积历年都在２５万亩以上。搞好二代玉米螟防治适期的预测，对于搞好...  相似文献   

企业职工教育形成效益观念的重要性     

王荣花 《中国培训》1996,(7)

企业职工教育作为企业行为,要服从投入与收益挂钩的原则。只有讲究效益,职工教育在企业内部才有生命力。关于这一点,教育学家们有过大量论述,各级职教组织部门也很明确。问题是:最应该清楚这一原则的企业本身,却有相当一部分不能形成正确的效益观,导致企业职工教育决策上的随意性和认识上的片面性。  相似文献   

论民族文化焦虑     

孟毅  王荣花 《当代教育与文化》2013,(2):26-31

"民族文化焦虑"对于新疆社会经济的跨越式发展与长治久安关系重大,它不仅关系到民族文化的保护与传承、文化生态平衡、文化多样性的维持,还关系到少数民族双语教育的科学推进。研究以焦虑、文化焦虑、民族文化焦虑的相关问题与关系为视角,多方位、多角度辨析文化焦虑产生的缘由及其对双语教育产生的影响,试图挖掘、厘清影响双语教育科学发展的障碍因素,以期为排解障碍提供导向。  相似文献