探讨差异性教学在中学体育教学中的应用     

王钦明 《成长》2020,(4):138-138

自阳光体育运动推行以来,人们越加重视体育在教学过程中的作用。本文简单阐述了差异性教学在中学体育教学中应用的意义,重点探讨了其应用的方法策略,旨在提升中学生对体育学习的热情,增强其身体素质,并且希望能够给读者带来启发。  相似文献   

北魏宗室属籍制度探析     

王钦明 《洛阳师范学院学报》2014,(4):76-78

北魏初期,宗室的界定沿袭着拓跋部的直勤传统,凡是神元帝拓跋力微的子孙都属于宗室的范畴。孝文帝时采用五服制改革宗室结构,只有"五属"和"四庙"子孙才能成为宗室。但是,并非每个宗室成员都有宗室属籍,疏属或谋反都会导致宗室属籍的丧失。北魏宗室属籍的管理机构是宗正卿。北魏宗室属籍者享有许多政治、经济和司法特权。  相似文献