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1.
关于我校《生命科学导论》公选课的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
《生命科学导论》是我校面向全校非生物类专业学生开设的公共选修课,总结了我校近五年来该课程教学过程中的经验和体会,并讨论了以后提高教学质量应采取的措施.  相似文献   
2.
校园植物是学生最熟悉的植物种类,且在一定程度上代表着当地植物的类型。同时,校园植物在植物学教学活动中是一个内容丰富而充满生机的实验基地,只要充分利用好校园植物资源,可以把植物学教学工作做得更好。  相似文献   
3.
动物学课程教法、学法、评价法的整体改革思路:改革教学方法,激发学生学习动物学课程的兴趣;教学生学习动物学课程的方法,使学生主动学、乐于学;改变单一的评价方式,促进学生个性的全面发展.  相似文献   
4.
郧阳师专校园植物名录   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对郧阳师专校本部的植被进行系统调查,发现校园中共有植物97科316种.结合校本部植物分布的特点,对新校区校园绿化提出几点建议.  相似文献   
5.
兴趣是学习的先导,学生的学习兴趣不是天生的,往往在于诱导.通过从上好绪论课、创设问题情境、采用多样化教学方法、加强实验教学、紧跟学科发展前沿等五个方面介绍如何培养和激发学生的学习兴趣,提高植物学教学效果.  相似文献   
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