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高校校园文化在加强大学生思想政治教育中具有感染熏陶功能、价值导向功能、约束规范功能。为了充分发挥校园文化在大学生思想政治教育中的作用,必须大力加强校风、教风与学风建设,加强校园物质文化和制度文化建设,积极组织开展文明健康的校园文化活动,坚持校园文化建设中的科学精神与人文精神的统一。 相似文献
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王飞霞 《湖南第一师范学报》2009,9(6):58-61
对大学生进行社会主义核心价值体系教育,是有效抵制西方敌对势力对我国分化、西化图谋的有力途径;是用社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮的重要举措;是提高大学生思想政治素质的关键;是提高思想政治理论课教学效果、加强马克思主义理论研究和建设工程的迫切需要。 相似文献
3.
基于高校与高中思想政治课新课程间的整体衔接性视角,来研究高校“概论”课的专题式教学理念与设计思路优化问题。践行“德育为先”的教育理念是“概论”课专题式教学设计的出发点和归宿;“概论”课专题式教学内容选择要力求“精”、专题理论提升要把握“度”、专题理论联系实际要讲求“活”。 相似文献
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马克思主义意识形态理论与做好意识形态工作 总被引：1，自引：0，他引：1
正确理解和把握马克思主义意识形态理论,是做好意识形态工作的基本理论前提。马克思主义意识形态概念具有丰富的内涵。意识形态没有绝对独立的历史但具有鲜明的阶级性和能动作用。要自觉地对工人阶级和人民群众进行意识形态教育。由于受国际国内因素的影响,我国意识形态领域并不平静,斗争呈现尖锐复杂的局面。必须以马克思主义意识形态理论为指导,以强烈的政治意识、政权意识、责任意识主动做好意识形态工作。 相似文献
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20世纪50年代末期,毛泽东在读苏联<政治经济学教科书>时指出,"劳动者管理国家、管理军队、管理各种企业、管理文化教育的权利,是社会主义制度下劳动者最大的权利,最根本的权利".这个论断深刻揭示了社会主义制度下劳动者权利的科学内涵,深刻揭示了人民当家作主的实质.深刻领悟这个论断,对我们深化政治体制改革,发展社会主义民主政治,具有重大的现实意义. 相似文献
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中国特色社会主义是改革开放新时期以来我们党继续推进马克思主义中国化的伟大历史性创造,它作为当代中国共产党人的伟大主题,贯穿于中国共产党人的全部实践和理论中。中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系是不可分割的、具有内在逻辑关系的统一整体。高举中国特色社会主义伟大旗帜的根本,在于坚持中国特色社会主义道路和坚持中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义道路与理论体系是实践与认识的辩证关系,二者统一于发展中国特色社会主义伟大事业中,统一于中国特色社会主义伟大旗帜上。 相似文献
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高校思想政治教育理论提升符合大学生认识发展规律，是避免与高中思想政治教育教学内容简单重复的必然要求。基于高校与高中思想政治课新课程间的整体衔接性视角，高校思想政治教育理论提升要注意把握好度，避免两个误区、找准一个基点、追求一种意境。 相似文献
8.
网络团购的兴起和迅速发展有其内在的经济学原因：厂商受到边际成本优势,价格歧视及广告效应的利益驱动;消费者受到价格优势和低搜寻成本等刺激：团购网站向厂商收取佣金或价差,也能获利。但随着网络团购的爆炸式发展,团购网站也出现了同质化、信誉度缺乏、地域性限制资源获取深入等一系列问题。要获得更加长期的发展空间,团购网站必须专业化服务,线上线下同时发展,并需要政府正确引导行业规范。 相似文献
9.
整体性是＂马克思主义基本原理概论＂课教学的出发点和归宿。在＂原理＂课教学中贯彻整体性原则,是再现马克思主义理论自身整体性的内在诉求,是有效贯彻实施高校思想政治理论课＂05方案＂的必然要求,是坚持用马克思主义引领高校多样化社会思潮的重要举措。 相似文献
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