我国少数民族非物质体育文化遗产的传承研究     

甘世梅  王秀芹  王朝军  于新刚 《考试周刊》2010,(29):44-45

本文对少数民族非物质体育文化遗产的发展状况、传承特点及所存在的问题进行分析,并提出相应的发展策略,为发展少数民族非物质体育文化提供一定的参考依据。  相似文献   

浅谈多媒体教学在小学语文教学中的几种使用误区     

甘世梅 《小学教学参考》2010,(30)

近年来,随着现代远程教育的发展和计算机在中小学的普及,越来越多的教师认识到了多媒体软件在教育教学中新颖、快捷、形象、学生乐于接受的作用,并在课堂教学中大量使用多媒体软件教学.  相似文献   

论鄂西土家族民族体育的开发     

甘世梅  王朝军 《河北体育学院学报》2010,24(5):93-96

运用文献资料法、访谈法、实地考察法等方法,对鄂西土家族民族体育的发展状况和其开发的环境进行分析研究。结果表明：鄂西土家族民族体育在民间、学校等各方面已有所发展;该地区有丰富的自然资源、一系列党和国家的优惠政策作后盾,加上少数民族运动会的开展和其自身吸引力,充分证明鄂西地区土家族民族体育具有广阔的开发前景。并就该地民族体育开发提出了如下对策：社会各部门加强合作,促进和谐发展;加强人才队伍建设;加大推广力度;打造土家族民族体育新品牌等。  相似文献   

土家族体育礼仪的历史渊源与特征研究     

王秀芹  甘世梅  翟丰  于新刚 《考试周刊》2010,(31):137-138

本文对土家族民族体育礼仪的历史渊源和特征进行了剖析。研究表明,土家族体育礼仪与其宗教祭祀、生产劳动、婚恋丧葬、生活习惯等都有着密切的关系,具有民族性、传统性和群众性、审美性等特征。  相似文献   

论土家族非物质体育文化遗产的传承与保护     

甘世梅  王朝军 《山西师大体育学院学报》2012,(5):87-90

运用文献资料、专家访谈、实地考察等研究方法,对影响土家族非物质体育文化遗产的传承因素进行分析与探讨。结果表明：影响土家族非物质体育文化遗产传承的因素主要表现在受自身传承方式的影响、传承人制度的缺陷、受现代体育文化的冲击、地理环境因素等方面。针对土家族非物质体育文化在传承过程中的影响因素,提出保护传承策略：找准定位,充分挖掘其非物质性,加大政府的扶持力度,保护好传承主体,充分发挥地方馆的优势,将＂非物质文化遗产教育＂纳入民族传统体育学科范畴,加强法律保护力度等。  相似文献   

指导小学生作文三法     

甘世梅 《新校园(当代教育研究)》2018,(1)

写作是小学语文教学的重点,也是小学语文教学的难点。提高学生的写作水平,离不开教师的指导。学生只有平时多留心观察生活,多参加社会实践,寻找创作灵感,积累写作素材,在作文时才会有话可说。  相似文献