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田茂瑜 《新闻窗》2014,(3):67-68
县级电视台是党和政府联系群众的桥梁,既要传达上级的命令,又要为县域经济的发展搞好舆论宣传与服务。在局促的财力、紧缺的人力、低端的设备等困难面前,如何把县级台的电视节目特别是新闻节目这盘主菜做得有声有色,色味俱全,让受众易于接受,乐于观看,关键是要精准地把握好基层电视台新闻节目的定位,找准县级电视台的本土优势、地方资源优势、媒体优势等,努力创新搞好宣传报道。  相似文献   
2.
"鼓励音乐创造"是《音乐课程标准》的基本理念之一,在音乐教育教学中,如何激发学生的创造潜质,培养具有实践能力的创新人才呢?笔者在多年的高中音乐教学中,利用生动活泼的音乐创编活动来激活学生的表现欲望,从而使课堂焕发生命力.下面,笔者就不避浅陋说出来,向各位行家请教. 一、创编歌词 音乐的丰富多彩源于创造,要给学生以创造的自由,利用创编歌词的方法,来培养学生的创造力,不仅提高了学生的学习兴趣,也拓宽了学生的思路.  相似文献   
3.
4.
田茂瑜 《新闻窗》2010,(2):56-57
有人说,新闻是媒体的主菜,缺少了就会索然无味,许多人把看新闻当做每天必备的精神食粮,而受众愿意看的新闻,主要是新鲜的事实,特别是同自身利益相关的政治、经济和社会生活信息。然而,即使是同~新闻事件,记者的观察角度和展现方式也不尽相同。如何抓思想亮点,截取重要事件的瞬间,用最贴切的形式、最精巧的角度表现新闻事件,值得每~个新闻从业者认真思考并身体力行。  相似文献   
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