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1.
高中政治有内在的知识体系,人为地断章取义,分割支解,都势必造成知识的断层和知识把握的盲点,对单科政治课的学习,必须扎扎实实做好第一轮复习工作,对重要、基本的、核心概念要点进行准确地记忆和理解,真正弄清其内涵和外延,并注重知识的联系与归属。  相似文献   
2.
作为历史唯物主义的基本理论观点之一 ,生产力与生产关系经常挂在我们嘴上 ,可是 ,我们并没有真正领会其含义 ,掌握其原理。事实上 ,这也是制约中学历史教学水平的一个重要因素。根据笔者在高三历史教学中的感受 ,试图把这一问题说得更通俗、更浅显、更明白 ,以供广大高三师生在历史教学中参考。首先 ,必须使学生掌握政治课教学中有关生产力的基本概念、要素。生产力指人们同他们利用来生产物质资料的那些自然对象与自然力的关系 ,即生产过程中人与自然的关系。它表明某一社会的人们控制和征服自然的能力 ,由生产过程中所使用的生产资料 (劳…  相似文献   
3.
国家富强在经济,经济繁荣在企业,那到底是什么在泱定着国家和企业的命运呢?我个人认为我们首先应该了解一下国际经济这一大背景。目前国际经济正处于经济全球化阶段。在这种条件下企业要自谋发展。企业要自谋发展就要自主经营,自主经营要注意培养企业文化。送种以人的素质提高为中心的需求和推动,有助于具有活力的企业更加专注于长远的发展,只有这样企业才能在经济全球化的今大不断发展,日益壮大。  相似文献   
4.
风水与家居     
随着社会的发展,人们生活水平的提高,人们越来越重视人与生态环境的和谐发展,风水则充当了这种关系的金钥匙.风水的历史悠久,在我国民间长期流传.在不同时代人们对它的作用认识是不相同的.现代人主要利用风水学理论进行安家居宅.本文主要从风水的角度分析怎样选择家居环境住址、家居方面以及怎样改善风水,发扬我国古老的风水文化.  相似文献   
5.
文章以一节“一类导数恒成立问题的策略”公开课教学为例,提出了函数与导数单元的大概念,并在理解大概念的基础上,启发学生的解题方向,引导学生在探究中回归原点,逐步理解“导数是定量地研究函数局部性质的工具”,从而提升思维能力,实现深度学习,发展数学核心素养.  相似文献   
6.
田阔 《华章》2011,(33)
初中学生年龄小,能力差,不会通过自学掌握知识,很少提出有价值的问题,不善于提炼总结课文内容,与同学交流不得要领,研究解决实际问题的能力不足,针对这种现状,笔者进行了以下六方面的能力训练,收到了较好的教学效果.  相似文献   
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