独立学院商务英语专业人才培养现状与对策     

蒋丽平  申保才  梁凌 《教育与教学研究》2014,(6):88-93

基于独立学院的层次地位和人才培养目标,根据商务英语专业的学科特点,以调查问卷的方式,分别从专业人才培养过程中涉及的师资队伍建设、课程设置、教材建设、教学方法及模式、实训实习基地建设的五个维度进行调查研究,发现并总结出了独立学院商务英语专业在应用型人才培养过程中存在的问题和不足,并就这些问题和不足提出应对策略。  相似文献   

论英语思维模式——匹配比较型——兼谈《大学英语》精读第二册的语篇思维     

申保才  董基凤 《中山大学学报论丛》1999,(6)

本文根据《大学英语》第 2册中的语篇实例对英语语篇中的思维模式———匹配比较型进行了探讨 ;通过案例分析 ,论证了重复法 ,词语关联法和排比法在阅读语篇中的实际运用方法 ,以期引起读者在英语语篇阅读教学和写作教学时的注意  相似文献