培养“创新实用型”人才教学模式的探讨     

张晓伟  白丽芬  王德国  王加华 《许昌学院学报》2011,30(5):144-145

就"产、学、研"一体化教育模式进行了初步探讨,并对其在提高高校传统理论知识、应用型知识教学效果应采取的教学方式,及培养创新型、实用型人才中应采用的途径进行了探讨.为提高高等学校教学质量提供了一条有效的方法与途径.  相似文献   

论新时期集体主义道德的现实基础     

白丽芬  曹军梅 《辽宁教育学院学报》2002,19(5):16-17,52

本文从马克思，恩格斯关于“真实的集体”的思想出发，认为公有制的现实形态和计划经济体制的弊端抑制了人们集体主义精神的发挥，进一步阐明了社会主义市场经济体制的建立为人们集体主义精神发挥创造了有利条件，是新时期集体主义道德形成的现实基础。  相似文献   

书面表达实例分析与训练     

白丽芬 《山西教育(综合版)》2007,(3)

基础写作是一项能够充分体现考生综合语言能力,特别是书面交际能力的题型。一般情况下,中考中的基础写作常采用“提示性作文”的形式,要求大家抓住所给信息和大意,用自己熟悉的语言进行表达。我省实验区的基础写作分两部分:  相似文献   

高职院校《思想道德修养与法律基础》课实践教学改革探析     

张秀洁  白丽芬 《吉林省教育学院学报》2013,(3):82-83

为使《思想道德修养与法律基础》课真正成为大学生真心喜爱、终生受益、毕生难忘的优秀课程,高职院校在教育教学过程中强化实践教学环节具有客观必要性。课堂教学改革是实践教学改革的基础,教育教学实践是实践教学改革的基石,综合配套改革是实践教学改革的目标。为突出思想政治教育的针对性、实践性、生动性,充分发挥思想政治理论课在思想政治教育中的主渠道、主阵地作用,在实践教学中突出实行理论教学与实践教学、思想教育与心理教育、课内教育与课外教育"三结合"特点,是高职院校实践教学改革的关键和优势所在。  相似文献   

论新时期集体主义道德的现实基础     

白丽芬  曹军梅 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(5):16-17

本文从马克思、恩格斯关于“真实的集体”的思想出发 ,认为公有制的现实形态和计划经济体制的弊端抑制了人们集体主义精神的发挥 ,进一步阐明了社会主义市场经济体制的建立为人们集体主义精神的发挥创造了有利条件 ,是新时期集体主义道德形成的现实基础。  相似文献