‘共轭’思想解题策略     

白莽 《中学教研》1992,(10)

我们知道a+bi的共轭复数是a-bi,将其中的“i”去掉,我们称a+b与a-b在实数范围内‘共轭’;若把其中一个因式则做另一个因式的‘共轭’因式,我们说a+b与a-b互为‘共轭’因式。这种‘共轭’思想是解题策略中的一种比较好的方法,它常给某些数学问题的解决带来方便。下面举一些实例说明‘共轭’思想在解题中的作用。一、解方程(或方程组) 例1 解方程组  相似文献   

我国国防知识产权的十大特点   总被引：5，自引：0，他引：5  

王九云  缪蕾  白莽 《中国科技论坛》2007,(8):84-87,92

本文从国防知识产权客体发明创造或创作者、取得或被确认程序、形成或维持费用、种类客体所处状态、知识产权权利人、产业化形成产品、功能表现、获得或知悉渠道、利用主体及管理和保护等10个方面分析了我国国防知识产权的特点与应受到的启示。  相似文献   

技术创新过程中专利权的保护战略与保护策略选择     

王九云  白莽  王晓红 《中国科技论坛》2005,(2):80-84

取得和利用专利权是衡量技术创新主体,特别是企业的技术创新过程是否成功的重要标志。作为技术创新主体,不仅应对取得、利用、管理和保护专利权的时间、方式和地域等问题作出保护性战略选择,而且还应在机构、人员、制度和手段等方面选择或采取一系列保护策略。  相似文献   

对初中数学实验教材(北师大版)有关内容的探讨     

白莽 《中学数学教学》2003,(6):19-20

作为实验区的数学教师 ,通过一年多的实验教学 ,我深有感触 ,义务教育初中数学实验教材 (北师大·七年级 ) [1] (以下简称《新教材》)作为课改实验的主要载体 ,较好地体现了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的培养目标及“注重全体学生的发展 ,改变学科本位观念”的课程基本理念。《新教材》以人为本 ,特别是为学生提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材 ,还为学生提供了探索、合作、交流的时间与空间 ,展现了数学知识的形成过程与应用价值 ,满足了不同学生发展的需求及学习方式多样化的要求。这一切都有利于学生的…  相似文献   

构造共轭因式解题例说     

孙广春  白莽 《安徽教育》1991,(9)

在初中数学中,对于某些题目,若构造共轭因式来解,则显得异常简捷和灵活。例1、解方程组解:设x=3+t,y＝3-t,代入x·y=7得:(3+t)(3-t)=7,(?)(9-t~2)=7,则t=±2~(1/2)。(?)方程组的解为  相似文献   

国外发展高技术产业税收政策的经验   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘咏梅  白莽 《科技与管理》2004,6(5):126-129

发展高技术产业离不开产业政策的支持。而税收政策又是产业政策的重要方面。是调控经济的重要手段。是税制中不可或缺的重要组成部分。从不同6个层面剖析国外税收政策的优惠、导向和激励功能，总结出国外发展高技术产业税收政策的经验，旨在借鉴其成功的税收优惠政策。完善我国高技术产业税收政策。促进高技术产业的发展。  相似文献   

北师大版数学教材实验浅尝     

白莽  郑立群 《安徽教育》2003,(23)

  相似文献   

“双一流”视阈下高校管理能力建设四维分析与对策     

刘虎  白莽 《江苏高教》2020,(3):82-85

中国高校内部管理水平从制度、效能、文化、技术四个维度上看,与"双一流"建设需求仍存在不小的差距。"双一流"建设中应高度重视一流的管理能力建设,加强体制机制创新,提升高校内部现代化治理水平;建设一流的具有国际化视野的专业化管理队伍,提升管理效能;挖掘校本文化和职业精神,加强管理文化建设;改革管理手段和技术,加强智慧校园建设。  相似文献   

基于长短时记忆网络的突发灾害事件网络舆情情感识别研究          下载免费PDF全文

金占勇  田亚鹏  白莽 《情报科学》2019,37(5):142-147

【目的/意义】为推动深度学习在网络舆情管理中的应用,提高突发灾害事件网络舆情情感识别效率。【方 法/过程】基于OCC模型建立了突发自然灾害网络舆情情感规则,并由word2vec构建文本向量作为长短期记忆网 络（Long-short term memory,LSTM）的初始输入,对其训练得到突发灾害事件网络舆情多情感识别模型。【结果/结 论】通过对比试验发现,OCC情感规则能够提升情感识别模型的正确率,基于LSTM和word2vec的突发灾害事件 网络舆情情感识别模型在情感识别效果上优于TF-IDF文本向量化方法以及基于卷积神经网络（Convolutional neural network,CNN）和传统的机器学习方式（Support vector machine,SVM）的分类算法结果。  相似文献   

从量变到质变——哈尔滨工业大学提升科研内涵与核心竞争力     

刘培香  白莽 《中国科技奖励》2006,(3):76-76

追求科研内涵,提升创新能力, 走特色发展之路,多年来哈尔滨工业大学始终根据国家需求和学校自身优势,坚持科技创新,立足国防与航天, 面向国民经济建设主战场,发挥多学科交叉优势,组织联合攻关,取得了诸多标志性成果,使科研工作实现了从追求数量到追求质量的转变。  相似文献