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讲文明懂礼貌———大班德育活动文/白阿俐评/张晓丽设计思想:根据开学初的观察,发现幼儿身上出现了某些不良行为。如,有的随意采折花木,有的对家长不礼貌……于是,我们在布置环境时画了四组不同内容的讲文明、懂礼貌的宣传壁画,并配上对应的儿歌(附后),教幼儿... 相似文献
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