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主要以Fraenkel-Conrat H,Williams R C于1955年发表的《Reconstitution of active tobacco mosaic virus from Its inactive protein and nucleic acid components》(《活性烟草花叶病毒活性蛋白及核酸成分的重组》)及Fraenkel-Conrat H,Singer B于1957年发表的《Virus reconstitution:Ⅱ.Combination of protein and nucleic acid from different strains》(《病毒重组:Ⅱ来自不同品系的蛋白质与核酸的结合》)两篇论文为依据,对学生在学习烟草花叶病毒的感染和重建实验过程中经常产生的三个疑惑点进行探析. 相似文献
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对《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中学业要求的内涵、陈述结构及与课程内容的关系进行分析,并对学业要求对教师理解教材、设计评价任务及编制试题等方面的指导作用进行了研究。 相似文献
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