合成草莓酯的新型催化剂     

盛淑玲  曹培斌 《许昌学院学报》2005,24(2):37-40

综述了无机盐、无机酸、杂多酸(盐)、固体超强酸等催化剂催化合成草莓酯的实验情况.结果表明,硫酸铝、CuCl2 ·2H2 O、固体超强酸SO2 -4 -TiO2 /Al2 O3、活性炭固载硅钨酸等催化剂催化合成草莓酯的收率较高,具有一定的工业应用价值.  相似文献   

食品专业实验室建设与管理初探     

盛淑玲  郭卫芸 《许昌学院学报》2014,(2):151-153

结合实际对食品专业实验室建设、实验室管理进行了完善和创新,以便在实践中不断探索和完善实验室建设和管理的方法,促进实验室建设的稳步发展．  相似文献   

菠菜色素的提取和理化性质研究     

盛淑玲 《许昌学院学报》2002,21(5):76-79

研究了菠菜叶绿素的提取条件及其理化性质 结果表明 :在丙酮、乙醇及丙酮 :乙醇 =1∶1的混合液中易于提取 该色素在碱性条件下对热稳定 ,对光不稳定  相似文献   

鸡蛋壳制备丙酮酸钙   总被引：6，自引：0，他引：6  

盛淑玲  姜罡丞  高丽 《许昌学院学报》2004,23(2):109-112

对蛋壳为原料制备丙酮酸钙的工艺条件进行了研究。最佳条件为：鸡蛋壳在1000℃温度下煅烧2h，1g蛋壳粉加10mL水，用6mol／L的丙酮酸7～8mL在50～60℃温度下进行中和反应，制得产品，产率可达95％以上，丙酮酸钙含量为87．6％。  相似文献   

纳米复合杂多酸催化合成萘乙醚     

盛淑玲  宋杰  张红宇  米国定 《许昌学院学报》2008,27(2):100-101

以纳米固载杂多酸H3PW12O40/SiO2为催化荆,β-萘酚和无水乙醇为原料,合成了β-萘乙醚,并研究了各种因素对产品收率的影响.该反应的最佳条件是:在酚醇物质的量比为1:3.5,催化剂用量为0.6 g/0.04 mol β-萘酚,反应时间的7 h,β-萘乙醚的收率可达65.81%.  相似文献   

纳米复合杂多酸催化合成香料戊酸丁酯     

盛淑玲 《许昌学院学报》2007,26(2):121-123

以纳米复合杂多酸H3PW12O40/SiO2为催化剂,通过正戊酸和正丁醇反应来合成戊酸丁酯,结果表明,纳米复合杂多酸H3PW12O40/SiO2是合成戊酸丁酯的良好催化剂,该反应的最佳条件是:酸醇物质的量比为1∶1.2,催化剂用量为0.4g/0.1mol正戊酸,带水剂正丁醇为10mL,反应时间为40min,反应温度在120℃左右,此时酯化率可达95%.  相似文献   

无机盐催化合成乙酸乙酯   总被引：5，自引：1，他引：5  

张翔宇  盛淑玲 《许昌学院学报》2003,22(5):97-99

以无机盐硫酸氢钠等为催化剂,冰醋酸与乙醇为原料合成了乙酸乙酯。最佳条件为:以0.2mol乙醇为基准,醇酸摩尔比为1:1.5,催化剂用量1.2g,反应温度94±2℃,酯收率82.95％。  相似文献   

在食品专业生物化学实验教学中培养学生的创新能力     

盛淑玲  刘海英 《教书育人》2013,(27):38-39

生物化学作为食品质量与安全、食品科学与工程本科专业的主干课程,其实验教学在该专业课的教学中占有举足轻重的地位。它不仅是培养、训练学生的实验操作能力、分析问题、解决问题能力的重要环节,更是培养学生创新能力的重要途径。但实际的教学中多以"教师为主,学生为辅",且验证性实验居多,学生缺乏主动性,不利于提高学生的综合素质和今后独立开展研究工作的能力。针对存在的问题,我们根据本校  相似文献   

鸡蛋壳制备柠檬酸钙的研究   总被引：7，自引：0，他引：7  

盛淑玲  郑学锋  孟凡清 《许昌学院学报》2003,22(2):115-117

介绍了用蛋壳粉制备柠檬酸钙的反应原理，利用正交实验考查了各因素对该反应的影响．并得出了最佳条件；3g蛋壳粉加30mL水、用2mol／L的柠檬酸35mL、反应温度60℃、反应时间1h，产率可达95％以上．  相似文献   

谈大学生创新实验项目的选择     

张福捐  盛淑玲 《教书育人》2012,(24):24-25

大学生创新性实验计划是教育部"高等学校本科教学质量与改革工程"中的重要组成部分。其实质是以学生为主体,自主研究为基础,以课题为核心的研究性学习和个性化培养的教学方式[1]。近年来创新实验计划的推广普及,对于培养学生的创新意识和创新能力起到了重要作用,也得到了广大师生的普遍认同[2]。但是其在实施过程中表现出来的问题也相当突出,特别是对于高等学校二本院系,由于学校层次低,办学经费紧张,科研条件较差,指导教师素质亟待提高,再加上近几年连续扩大招生,降分录取,导致学生底子薄弱,基础较差,  相似文献