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随着科学技术的发展,在高等数学教学中实施多媒体教学势在必行,是推动教学进步、提高教学质量的良好手段.文章简单分析了当前高等数学多媒体教学存在的问题,并就如何合理使用多媒体教学提出了几点建议. 相似文献
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基于模糊数学理论,在现场考察和试验模拟的基础上,提出确定预测敏感指标的数值模型,通过数值关系确定目标煤层的敏感指标;针对试验矿井目标煤层,采用"三率"法和模糊聚类法分析了B11-2煤层预测指标的敏感性,得出了目标煤层B11-2突出预测敏感指标为钻屑量S,并测出钻屑量S指标的临界值为6.57 kg/m。 相似文献
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深部斜井揭煤采用措施巷道布置钻场,进行测压钻孔施工,运用测压钻孔现场实测煤层的原始瓦斯压力、钻孔瓦斯自然涌出量及钻孔瓦斯涌出衰减系数;在实验室对煤样进行煤的工业分析,测定瓦斯吸附常数、煤的孔隙率、瓦斯放散初速度和煤的坚固性系数等参数;在现场及实验室测定的基础上,通过分析、计算确定煤层的瓦斯含量、煤层透气性系数及钻孔瓦斯涌出衰减系数等基本参数,为快揭煤防突提供依据。 相似文献
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