作文题6 我的乐园     

石谨  倪紫瑶  龚怡华  陈嘉瑶 《当代学生》2011,(Z2):71-73

[题目阐述]上海近几年中考作文均是命题作文,题目的特点是平实易解,不设置审题障碍,能让每一个学生都有话可写,也让不同层次的学生因自己对生活的感悟不同而写出内涵深浅不一的作文。本着这样的指导思想,也本着让八年级学生积累个性化的材料,提升他们的价值理念、思维品质、审美素养等综合能力,"我的乐园"诞生了。  相似文献   

"留白"的教学智慧与艺术     

肖建民  石谨  金中 《中学语文教学》2010,(8)

于漪课堂 <事事关心>教学片段 师:我们中华民族历史悠久,文化灿烂,遗产丰富.掀开我们历史的任何一页,都可以发现其中有无穷无尽的宝藏.每一个对自己民族有深厚感情的人,总是非常善于从中寻找精华,加以阐释、发挥,来为今天的现实服务的.今天我们学习<事事关心>.这篇课文的作者马南邨,是谁的笔名?  相似文献   

让学生成为知识的建构者——2009年中考的启示     

石谨 《中文自修》2010,(2):11-12

2009年中考早已尘埃落定。细细回味,静静思考,产生了许多感想。  相似文献   

在阅读教学中培养学生思维品质     

石谨 《现代教学》2008,(9):51-51

在听课过程中,我们常常会发现这样的情况学生对教师的提问或茫然无措,或肤浅应答,或答非所问,而教师对学生的回答也是或简单处置,或置之不理,或横加指责。这样的教学互动导致上课节奏迟缓,课堂气氛沉闷,学生索然无味。究其原因,是学生的主动性被压制,教师对学生思维训练的盲目、无序所造成的。阅读教学要走出困境,就必须从多方面唤醒学生的主体意识,  相似文献   

走过雨天     

石谨 《当代学生》2013,(Z2):64-66

很冷的夜。回家的路上还淅淅沥沥地下着小雨,天色已尽黑。我把一只手紧紧地塞进口袋里,另一只握住车把的手却已冻得通红。风无处不在,它在我耳边肆虐地笑,在衣服里的每一处隙缝中钻入,我不禁打了个哆嗦。①是真的天冷吗?还是心冷?②雨尽管很小,但仍然打湿了我的书包,不知道它们有没有浸湿那张分数刺目的数学  相似文献   

作文题2 真好     

石谨 《当代学生》2014,(Z2)

正【题目类型】命题作文上海市崇明县实验中学初三年级期中考试作文题【题目来源】【原题再现】写作指导作文是对客观事物的反应,现实生活才是作文的唯一源泉,离开了现实生活就谈不上有什么生命力了。所以作文教学中的每一个环节都必须密切联系学生生活。而作为重要一环的作文题命题则显得至关重要。什么样的作文题目,能让学生有话可说、有感而发、有情可诉?那就要贴近学生实际,开阔学生思路。  相似文献   

中考作文模拟题范文评析(一)     

陈兆施  石谨 《当代学生》2009,(Z4)

【题目】用微笑面对生活【命题意图和解题思路】考场作文要得高分,不仅需要解决表达技巧的问题,更重要的是做到写什么与怎么写的完美统一。其前提自然应该是读懂试题,了解试题的含义。在提示语  相似文献