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如何在医工类专业课程教学中深度挖掘思想政治元素和资源,培养医学、工学、理学全面发展并为医疗企业、地方医疗机构等单位服务的应用型复合人才,构建高质量课程思政教育体系,是当前地方医学院校进行教育教学改革的重要任务。从课程思政的系统顶层设计、教师团队建设、思政内容挖掘、思政元素融入、评测体系完善等方面探索地方医学院校医工类专业构建课程思政育人模式的方法和路径,努力做到课程思政目标和内容与实现育人育才效果预期一致。 相似文献
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医学影像学数字化实验教学平台的研发与使用 总被引：1，自引：0，他引：1
从影像科筛选有价值的图像,同时将已有的具有较高教学与科研价值的胶片转化为数字图像,撰写影像表现及诊断意见,存储于SQL服务器中,建立医学影像学数字化实验教学平台,在客户端利用IE浏览器调阅相关图像进行实验教学.完成系统软、硬件建设,建成医学影像学数字化实验教学平台,系统运行正常;具备图像上传、图像管理、图像检索与浏览、实验报告提交、教师批阅等功能;能满足教学使用要求.系统具有操作方便、直观、互动性好、安全可靠等优点,值得推广应用. 相似文献
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在调研国内医工融合发展现状和总结川北医学院十余年实践的基础上,研究探索新工科、新医科人才培养思路,凝练和形成了适合学校自身情况,服务区域医疗卫生工程的新工科人才培养模式,提出适应产业转型升级的“人工智能+医学”复合型应用人才培养构想。 相似文献
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在对海量数据信息进行处理的过程中,往往存在高重复率的数据信息。针对如何处理这些重复信息,提出一种利用随机扰动技术结合聚类分析技术的方法将数据信息划分不同的聚类群组。最后利用平行坐标系对处理后的聚类群组进行多维可视化显示。 相似文献
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核医学数字化实验教学平台的研制 总被引：1，自引：1，他引：0
研究核医学数字化实验教学平台的创建与应用.直接从核医学科临床资料中选用具有较高教学与科研价值的各种典型ECT图像,撰写影像表现及诊断意见,存储于SQL服务器中,建立核医学数字化实验教学平台,在客户端利用IE浏览器调阅相关图像进行实验教学.完成了系统软、硬件的建设,建成核医学数字化实验教学平台,该平台具有图像上传、图像管理、图像检索与浏览、实验报告提交、教师批阅等功能,系统运行正常,能满足教学使用要求.该平台具有操作方便、直观、互动性好,安全可靠等优点,值得推广应用. 相似文献
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