开放教育考试管理模式研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

祝玉平 《湖北广播电视大学学报》2005,22(6):19-21

传统的不合理的考试模式，作为制约教学改革的瓶颈因素逐渐凸现出来．因此，必须改革传统的考试模式与方法，重视和大力推进有利于学生的综合素质提高和创新精神形成的考试内容、方法的全方位改革。考试管理模式改革将成为下一阶段我国现代远程教育各试点高校教学改革的重要内容。  相似文献   

给教师评价营造一个健康的心理场     

祝玉平 《四川教育》2003,(11):20-21

评价教师，人们常常关注评价的指标、程序等物质性内容．而评价产生的重大心理因素影响还未引起普遍重视。  相似文献   

远程开放教育中形成性考核的思考   总被引：5，自引：0，他引：5  

祝玉平 《湖北广播电视大学学报》2006,23(5):10-11

根据现代远程教育的特点,课程考核采取形成性考核和总结性考核相结合的方式。通过形成性考核,可加强对学生学习过程的引导、指导和管理,改善教与学相对分离的状态,培养学生养成自主学习的习惯,提高学生的综合素质。  相似文献