如何做好新形势下的企业党建网站建设     

秦娜 《职业圈》2014,(32):37-37

本文主要对新形势下的企业党建网站建设工作进行简要的分析,从而提出切实可行的党建网站建设对策。  相似文献   

内部控制、大股东持股与资产剥离决策——来自A股民营上市公司的经验证据     

曹满丹  秦娜 《安顺学院学报》2017,19(4)

文章以2011-2014年部分民营上市公司为研究样本,以资产剥离决策作为切入点,实证检验了不同的内部控制质量下,民营上市公司大股东持股对资产剥离决策的影响,并据此探讨内部控制是否可以抑制民营上市公司大股东影响,从而完善公司治理机制.研究发现内部控制质量高的公司,大股东影响是不显著的,而内控质量低的公司,大股东的影响是显著的.我们的研究表明完善民营企业内部控制机制,可以抑制大股东的影响,保护中小股东的利益,促进民营企业的良性发展.  相似文献   

浅谈教师在交互式外语教学中的角色     

秦娜 《读与写:教育教学刊》2008,5(3):99-100

随着社会的发展,需求的变化,教师这一职业又面临着新的挑战与要求,因此在外语教学中教师的角色也相应地发生了变化.在交互式以学习者为中心的教学模式基础上,教师在外语教学过程中要根据需要承担不同的角色并.在此,本文主要探讨在交互武外语教学中相适应的普遍性的教师角色,教师应该能够根据实际教学情况进行各种角色之问的转换.  相似文献   

化学教学与素质教育     

秦娜 《陕西教育》2008,(6)

素质教育是我国教育改革的一项巨大工程,每个学科的教师都应当既教书又育人。化学教师在传授知识的过程中,会以自己的身教言教去影响学生的言行和世界观。另一方面,化学教材中也确实蕴含着丰富的教育因素,如唯物主义思想、  相似文献   

简单而朴实的母爱     

穆玉蓉  秦娜 《青少年日记》2008,(12):26-26

您,陪了我十二年; 您,努力了十二年; 您,期盼了十二年; 您对我的爱简单而朴实。  相似文献   

“机械原理”机构运动参数测量实验教学的改革与实践     

常宗瑜  孙祥林  秦娜  张庆力  孙军 《实验技术与管理》2012,29(7):158-160

为了改善机械原理课程中机构运动参数测量实验的教学效果,介绍了基于无线测量技术的机构运动参数测量实验教学改革的实践和尝试。从工程应用出发,将无线加速度传感器测量手段应用于机构运动学参数测量的实验教学中,搭建了基于无线测试系统的曲柄导杆滑块运动参数测量台,并对该实验的实验装置、实验内容和方法等环节进行了改进,取得较好的效果。通过该实验教学改革,制作了新的机构运动参数测量系统,开拓了学生的视野,培养了学生自主创新的能力。  相似文献   

简述对“道”的认识     

岳红玲  秦娜  贾振霞 《大观周刊》2010,(41):19-19,16

“道”论是全部老子学说的核心,内容十分丰富。在老子的学说中,“道”不仅具有宇宙本原的意义。而且还具有规律、原则和方法的意义,不仅是支配物质世界运动变化的普遍规律,而且也是人类社会所必须遵循的基本法则。“道”论还具有突出的无神论的意义。本文从三个方面对“道”的内容做了论述。  相似文献   

提升信息素养成就教师专业发展     

秦娜 《成才之路》2014,(20):66-66

教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障,教育信息化呼唤教师信息素养的提高。教师信息素养的提高有助于教师专业化发展,提升教师的信息素养成就教师的专业化发展,已经成为当务之急。一、信息技术应用知识更新教师的教学理念 教师的信息素养包括有以下几个方面：信息技术应用知识、信息技术应用能力、信息技术应用情感和信息伦理道德修养。信息技术应用知识主要指对计算机和网络基础文化知识的了解和掌握程度,包括计算机操作能力、软件使用和网络操作水平等。传统教学是一张嘴、一本书、一支粉笔,在教师的掌控下,以接受性学习为主要方式。新课程理念的核心任务是转变学生的学习方式,促进信息技术与学科课程的整合,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,教师成为课堂教学的组织者、指导者,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。二、信息技术应用能力提升教师的教学水平 信息技术应用能力是信息化社会教师必备的专业能力,是教师运用所学知识和信息技术解决教学（课前、课中、课后）过程中的各类问题的能力。教师信息素养的核心要素是信息技术应用能力,2014年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程已经启动,《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》总体目标和任务明确指出：“建立教师信息技术应用能力标准体系,完善顶层设计;整合相关项目和资源,采取符合信息技术特点的新模式,到2017年底完成全国1000多万中小学（含幼儿园）教师新一轮提升培训,提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力;开展信息技术应用能力测评,以评促学,激发教师持续学习动力;建立教师主动应用机制,推动  相似文献   

当前高校学生干部素质的问题及对策     

秦娜 《文教资料》2007,(25):31-32

高校学生干部是连接学校、院系与普通学生的桥梁和纽带,在学校教育管理中起着"上情下达,下情上传"的作用,在高校学生工作中发挥着重要作用,学生干部素质的高低直接影响到学校的学风和校风。本文就高校学生干部素质当前存在的主要问题及对策进行了分析。  相似文献   

期望理论在高职酒店英语课程教学中的应用     

秦娜 《湖北成人教育学院学报》2013,19(5):56-57

弗鲁姆的期望值理论在高职英语教学中具有较强的实践价值。本文以酒店英语课堂教学为例,探讨了如何在教学实践中灵活运用该理论,从而有效提升课程的教学效果。  相似文献