三枚纪念章     

朱家财  秦承良 《老年教育》2002,(12):18

第一枚纪念章 1 948年秋天,解放战争已到了最后决战、取得胜利的关键阶段,部队士气空前高涨.11月,我们部队南下进入江苏、安徽一带.那时天气已经很冷,我们还都没来得及换上棉衣.但听说要打大仗了,指战员们全都摩拳擦掌,热血沸腾,谁也没把寒冷放在心上;有时一天只吃一顿饭,也不觉得饿.  相似文献   

书画教学与提高老年人的生命质量     

秦承良 《老年教育》2008,(1)

在科技日新月异、人的寿命普遍延长、社会老龄化趋势不可逆转的今天,退出工作岗位的老人们,除了基本的功利需求之外,还有些什么需求呢?笔者拟就老年大学书画课教学对于满足老年人的需求、提高其晚年生活生命质量问题谈三点看法。  相似文献   

＂献钻石,我义不容辞＂     

秦承良 《老年教育》2014,(6):6-6

1965年,山东蒙阴县传出振奋人心的消息——发现了我国第一个金刚石原生矿!多年来,为寻找这一矿藏,众多地质队员付出了无比艰辛的努力,当地的广大干部群众也贡献出了各自的力量。其中,就包括蒙阴县电影公司85岁离休干部马恩普老人。1957年,他捡到一颗钻石,无偿献给了国家。  相似文献   

论农村老年教育形式的多元化     

秦承良 《老年教育》2009,(3)

本文在充分肯定老年学校教育是发展农村老年教育最佳形式的同时,提出了农村老年教育不能单一采用学校教育,更不能以老年学校办学率作为衡量农村老年教育发展的尺度。而应从我国农村的实际情况出发,按照老年教育"大教育观"的要求,采取灵活多样的多种教育形式,实现老年教育的多元化。文章认为,党和政府惠及农村的各项物质成果,为农村老年教育的多元化发展提供了条件,农村老年教育形式的多元化趋向,增强了农村老年教育的可操作性。鼓励支持农村老年教育多元化,有利于把农村老年教育真正落到实处,进而促进农村老年教育更好更快发展。  相似文献