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长期以来,我们习惯上把情报利用的内涵与检索联系在一起,谓之“检索与利用”。其实,检索只是情报利用实施的基本手段,而广义的情报利用方法,应该是用户通过自身感官和外部设备使情报需求得到满足的一切行为手段。情报利用方法的实施使用户从主现上完成情报运动过程。所以,除情报检索外,情报利用还包括用户得到情报目标后对情报目标(无论是情报线索还是情报本体)的利用问题。它直接关系到情报资源的开发效益与效果。 相似文献
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回顾了我国数据库建设的历程，指出阻碍我国数据库发展的一个突出问题是数据库资源未能及时利用，建议出版《中国数据库建设年鉴》，并就编纂工作提出了初步设想。 相似文献
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以学生为主体的大学英语多媒体教学 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体辅助教学的应用，是当代英语教学的主要趋势，要在不断的教学实践中，消除对多媒体辅助教学的认识误区，建立新型的以学生为主体的多媒体大学英语教学模式，全面提高教学质量和教学效果，实现教学目标。 相似文献
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素质教育是当今教育改革的主旋律和大方向。大学英语教学中的素质教育尤显重要,本文从六个方面探讨了如何在大学英语教学中实践素质教育。 相似文献
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现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传播者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。应试教育的“丢脸式教育”和“心罚”等措施使被学校简称为“差生”“后进生”“问题生”的学生成了其牺牲品,这样的教育在某种程度上造成了他们的心理障碍和消极人生。 相似文献
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