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电脑在函数教学中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
在高中数学学习中,学生开始系统地学习函数的概念、性质和图象.传统的数学教学依靠黑板、粉笔,依赖于教师的讲解.如让多媒体电脑进入课堂,通过光、声、色、动画等,创设引起学生思维的情景,让学生自己动手看到变量间的变化过程,能使学生对所学习的内容产生兴趣,激发学生研究问题的欲望.在这方面我们作了一些探讨. 相似文献
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初高中数学衔接教学是引导高一新生适应高中数学学习的重要一环 ,本文从分析高一第一学期进行衔接教学的必要性着手 ,对如何实施衔接教学 ,编写衔接教材 ,论述了复旦附中关于数学初高中衔接教学的认知理念、实践措施与实施重点 相似文献
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