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FLV流媒体格式是一种新的视频格式,全称为Flash Video。由于它形成的文件极小、加载速度极快,使得利用网络观看高清视频文件成为可能,校园视频点播系统的逐步普及和技术的成熟,亦为FLV技术的普及推广奠定了基础。它的出现有效地解决了视频文件导入Flash后使导出文件体积庞大,不能在网络上很好的使用等缺点。同时可以对导入视频添加场景、动作命令等,最大程度将流媒体和动画进行了整合,我们通常将这种整合称为“动画流媒体”。 相似文献
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普通高中新课程改革已经逐步实施，新的课程要求学生多层次，多方位接收知识，flash动画以其画面流畅，保存文件小的特点，已经逐渐应用于课堂课件教学中，目前已经有多种样式的flash播放器，但并不适用于课堂实时教学，中小学教师能够熟练掌握并应用的多媒体软件以Powerpoint和Authorware居多，在使用前者制作教学课件过程中，插入的flash动画不能够像一般影片播放器拖动进程，分多次浏览动画不同场景时往往需要重复播放前面的场景，使得教学效率大打折扣， 相似文献
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行动研究方法在我们解决物理教学实践实际问题时,指导我们从＂计划、行动、考察、反思、再计划＂一个螺旋式上升的过程中来解决问题,收到了良好的效果。本文从提高初中生解物理阅读题能力角度,用行动研究法的原理,以行动研究法的诸多环节指导提高学生解物理阅读题能力,论述了这一研究方法对教学第一线教育工作者的实际意义。 相似文献
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流媒体技术的发展经历了传统的MPEG,WMV,RM,MOV等多种格式的演变。FLV是一种全新的视频格式,由于它形成的文件极小、加载速度极快,使网络观看高清视频文件成为可能,有效解决了视频文件导入Flash后由于文件体积庞大,不能在网络上很好使用等缺点。同时它可以对导入视频添加场景、动作命令等,最大程度将流媒体和动画进行整合。本文从目前各类网络所采用的FLV技术对教育、教学产生的影响和运用着手,阐述该技术在教育、教学中的应用及发展前景。 相似文献
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针对新医改的实施,结合我院实际,探讨高等卫生职业教育的办学定位、人才培养模式、专业设置、课程体系、教学方法及招生就业机制等,使高等卫生职业教育更好地满足新医改的要求。 相似文献
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基于即时通讯技术的校园应用模式探索 总被引：2，自引：0，他引：2
即时通讯软件是上网用户使用效率最高的软件之一。那么在新课改模式下，如何充分发挥即时通讯软件在学校教育教学、家校沟通方面的作用?常用即时通讯软件的操作界面和功能有哪些特点?这是本文的阐述所在。 相似文献
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将影视资源融合到高中信息技术教学中能够给学生以视觉的冲击感。影视资源的使用不仅能够提高学生的学习兴趣,还给学生提供了获取知识和认识世界的有效途径。因此,使用影视资源进行教学有着重要的意义。本文主要分析普通高中信息技术学科教学中影视资源的深度融合。 相似文献
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普通高中新课程改革已经逐步实施,新的课程要求学生多层次,多方位接收知识,flash动画以其画面流畅,保存文件小的特点,已经逐渐应用于课堂课件教学中,目前已经有多种样式的flash播放器,但并不适用于课堂实时教学,中小学教师能够熟练掌握并应用的多媒体软件以powerpoint和Authorw 相似文献
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在Windows SharePoint Service平台上构建协作式应用 总被引：3，自引：0，他引：3
随着组网技术的日益成熟，很多学校为了协作式学习相继建立了校园区域网。然而由于认识不足和缺乏合适的应用平台，其协作学习仍处于“共享文件央”，以复制粘贴为主的低级层，微软公司为此开发了Windows SharePoint Services2．0。它可以在Windows Server2003中安装一个局域网门户站点，使得学校快速构建office 2003协作办公的理想成为现实， 相似文献