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在技能教育中倡导创新精神,注重学生创作能力的培养也是我们面临的实际课题之一。创意设计是作者对生活的随性表现,当然随性不代表随意,它描述了一种轻松的创作态度,却以严谨与丰富为奠基。在教学中,主张学生在掌握技术的同时,学习随性创作,在专业上能有独特的眼光、判断力、有思维和创造力。 相似文献
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世界卫生组织(WHO)将2003年春季发生的传染性强的非典型肺炎称为急性呼吸综合症,英文缩写为SARS.引起SARS的病原体是冠状病毒的一个变种,称之SARS病毒.中学生物教学中与SARS相关的知识点主要有病毒的结构、增殖、免疫、基因的表达、生物的变异、进化、细胞工程、基因工程等.这些知识点交会在一起,既具代表性,又能体现学科内的综合性,能较好地考查同学们对知识的分析综合能力,因此成为生物学试题命制的热点. 相似文献
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浅谈多媒体技术在教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体教学在现代教学模式中起着教学改革的先导作用。尽管多媒体信息存贮量大，但仅靠多媒体不一定就能保证学生实际摄取知识信息量的同步增长。为此，应实现多媒体技术与传统教学方法的最优化结合。 相似文献
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高职教育以培养技术应用型人才为目标,它通过有目的地、系统化地组织学习者在实际或模拟的专业环境中,参与设计、实施、检查和评价职业活动的过程,最终获得完成相关职业活动所需要的知识和能力。服装裁断岗位技能人才的培养是服装专业人才培养中十分重要的一环,高职毕业生能否胜任服装裁断工作岗位的要求和发挥应有的作用,既要看其专业知识的掌握程度,更要看其对待工作的态度和责任心。 相似文献
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程丽琴 《襄樊职业技术学院学报》2015,(3):35-37
目的探讨保留口腔中残根的生理意义。方法对襄阳职业技术学院附属医院2010年1月至2013年12月102例牙列缺损患者修复治疗一年后义齿使用效果追踪调查,分析义齿使用质量。结果保留残根的患者义齿使用综合满意度明显比拔除残根的患者高。结论合理地保留残根、残冠能够大大提高义齿修复后的咀嚼效率,提升患者生活质量。 相似文献
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草把子龙灯是湖北潜江地区传统的文化活动,很多乡镇、地方都有舞草把子龙灯的习俗。舞龙灯在全国各地都有,因自然环境不同而有布扎龙、铁扎龙、竹扎龙等,潜江草把子龙灯身体全部以稻草扎成,龙头鱼尾,与各地有别,自成特色。草把子龙灯营造了一种体态爽朗舒展,姿态张扬、雄重浑圆的艺术形象,揭示出具有象征身强体健、吉祥幸福、如意顺遂、欢乐吉庆、和谐美满的民俗风情。 相似文献
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以大学生党建为统领，深入开展高校学风建设 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生党建在高校学风建设中具有统领作用,是加强学风建设的重要环节.加强学生党建,促进学风建设的具体措施,一是把好党员发展关,将培养发展学生党员的过程作为端正学风校风建设的过程;二是把好学生党员教育管理关,发挥学生党员的表率作用,带动学风校风建设;三是把好学生班级思想教育与日常管理关,将学生的主要精力引导到学习上来,促进学风校风建设;四是把好校园文化活动关,将校园文化与专业学习有机结合起来,辐射引导学风校风建设. 相似文献
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世界卫生组织(WHO)将2003年春季发生的传染性强的非典型肺炎称为急性呼吸综合症,英文缩写为SARS。引起SARS的病原体是冠状病毒的一个变种,称之SARS病毒。中学生物教学中与SARS相关的知识点主要有病毒的结构、增殖、免疫、基因的表 相似文献
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