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以长沙理工大学电气工程及自动化专业为例,阐述了如何设计建设平台型和系统型的专业综合实验室,依托专业综合实验室构建内容开放式的实践教学模式和问题式实践教学方法。实践证明该教学模式更加符合认知规律,并使学生的创新能力在发现问题和解决问题的过程中得到充分的培养和提高。  相似文献   
2.
电力系统综合仿真实验室的新模式   总被引:2,自引:1,他引:1  
  相似文献   
3.
室内排水管道堵塞是建筑安装工程施工中常见的一种质量通病,是管道安装与土建施工配合难以解决的老问题。  相似文献   
4.
通过对电气倒闸误操作本质的分析,提出了通用的电气主接线系统的拓扑模型、误操作的检测判据和检测方法。该方法基于图的连通分析以及连通节点电压属性的逻辑判断,可应用于任意电气接线方式和任何操作模式下的恶性电气误操作检测;通过辅助判据,还可检测一般性误操作和不良操作。在电力系统综合实验室应用检测程序,成功地检测出各种误操作。  相似文献   
5.
结合实验室建设探索产学研相结合的途径   总被引:3,自引:4,他引:3  
介绍了电力系统综合实验室的思路、方案、特色以及产学研相结合的建设途径。  相似文献   
6.
该文提出了一种全虚拟化的微机保护实验教学平台,通过MATLAB仿真软件可模拟电力系统中设备的各种故障,并将故障数据输出到文件、供虚拟保护装置调用。基于Visual Basic环境下的虚拟保护装置可进行各种线路及电力设备微机保护的算法研究、软件设计开发及调试等方面的实验。该虚拟化实验教学平台界面友好、功能强大,有利于提高实验教学质量和提高学生的综合素质。  相似文献   
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