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学生在学习过程中.常常能利用已有的知识去发现问题.或对某个问题有自己独特的见解.或者在原有的基础上突然领悟到一个新道理.产生新的思维.这些都是学生在学习过程中产生的“火花”。所以在平时的教学活动中.应创设条件.使这些“火花”得以充分的发展.培养学生的创造性思维。  相似文献   
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