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1引言现代信息技术的快速发展深刻地影响着人们的知识利用模式,尤其是乐于快速接受新鲜事物的大学生,他们的知识利用模式已与其祖辈、父辈有了很大的不同。据笔者调研,近些年来,针对大学生知识利用的状况研究处于两种方向的交叉点上:图书馆专业人员致力于研究高校大学生书目情报能力的培养或信息素质的教育方面;而一些社会科学研究人员着重于研究青少年知识利用过程中不良的习惯或如何帮助沉迷于网络中的青少年戒除"网瘾"方面。 相似文献
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网络时代,人们要求图书馆能够不受时空限制地向读者提供全方位信息服务.对图书馆来说,其网络服务的水平和质量也就决定了其自身的生存与发展.面对这一挑战,图书馆只有不断提高工作人员的素质,拓宽服务项目,进行必要的读者培训和知识导航,才能适应新时代的要求. 相似文献
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