首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8篇
  免费   0篇
教育   6篇
科学研究   2篇
  2021年   1篇
  2019年   1篇
  2012年   1篇
  2010年   1篇
  2008年   2篇
  2001年   1篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
基于当前本科教育教学综合改革开展的现状,从系统论角度研究,本科教育教学改革具有鲜明的系统性特征."教""学""管"作为本科教育教学综合改革的基本要素,体现了整体性、关联性、层次性的系统特征.基于系统要素及广西民族大学相关实践,本科教育教学综合改革应做到:教师"教"的改革要抓好师德师风建设和提升教师教学能力,学生"学"的改革要关注外部环境和内在培养,学校"管"的改革要注重人文性与多元化结合.  相似文献   
2.
两阶段相结合的广义投影类算法   总被引:3,自引:0,他引:3  
简金宝 《科技通报》1994,10(4):209-213
讨论了非线性不等式约束最优化问题,利用一种新的广义投影技术建立问题的一类算法,该算法的初始点可任意选取,且能自动地将初始化和最优化两阶段统一起来。算法不但无需作任何转轴运算,而且只采用ε-约束集内函数梯度确定广义投影阵,方法结构简单,计算量小,具有普遍意义。  相似文献   
3.
一年一度的广西高考评卷工作已经结束了 ,为了及时总结经验 ,发扬成绩 ,找出差距 ,使教学与考试更好地结合 ,现就数学科的试题命题、广西考生的答题情况及评卷情况 ,作一个肤浅的分析。  一、对数学试题的评价与分析  从总体分析 ,2 0 0 1年全国普通高考数学科命题工作 ,是严格以国家教育部颁发的《教学大纲》和《考试说明》为依据 ,没有超纲题 ,覆盖面广而有深度 ,朝着“三个有助于”努力。试卷设计体现《考试说明》的要求 ,题型、题量、结构保持连续性、稳定性 ,题型比例配置适当。命题稳中求改 ,锐意创新 ,非常注重对考生能力和素质…  相似文献   
4.
最优化在数值分析课程教学中日趋重要,但目前教学中大多侧重于无约束优化,而弱化或忽略了约束优化的内容。本文探讨约束优化的内容设置及教学安排,具体给出三个教学模块:约束优化基础知识、罚函数法、可行方向法。  相似文献   
5.
通过对数计大类新生数学分析教学情况的调查,提出教学中存在的问题,并分析了产生问题的原因。  相似文献   
6.
7.
大学建设科技创新体系有利于践行大学的三大功能,有利于自身快速可持续发展,也有利于提高地方自主创新能力.基于自身的特点,地方高水平大学科技创新体系建设原则应为"发挥优势、立足本地,面向全国",发展目标要"少而精",具体措施要充分发挥特色研究、优长学科、创新团队、成果转化、学生创新等积极因素的作用.  相似文献   
8.
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号