信息时代高校图书馆馆员综合素质要求及提升探索     

刘宗发  李知明  罗中文 《涪陵师范学院学报》2015,(3)

随着信息化时代的到来,高校图书馆正在加强信息化、数字化、网络化的建设,这对高校图书馆馆员的综合素质提出了挑战,要求他们具备良好的思想道德品质、较强的创新意识和学习能力、以人为本的职业理念、良好的心理素质、一定的网络知识和信息检索的能力、较强的导读能力及专业的知识和技能。在此背景下,图书馆馆员应加强专业知识与技能学习,提高思想道德水平和职业素养,才能跟上图书馆现代化建设的步伐。  相似文献   

新课程标准理念指导下的传感器教学初探     

廖正琴  陈智伯  罗中文 《物理教学探讨》2003,21(9):42-44

80年代以来,国际上出现了"传感器热",日本把传感器技术列为80年代十大技术之首,美国把传感器技术列为90年代的关键技术,我国把传感器技术列为"八五"、"九五"的重点研究项目之一.由此可见,传感器在当今科技发展中所处的重要地位.2003年3月国家教育部颁布的<全日制高级中学物理课程标准>(以下简称<标准>)紧扣时代脉搏,将传感器的教学纳入其中,并在选修的所有三个模块中都有对传感器教学的要求,反映了<标准>的时代性.  相似文献   

新课程标准理念指导下的传感器教学初探   总被引：3，自引：0，他引：3  

廖正琴陈智伯  罗中文 《物理教学探讨》2003,21(5):42-44

80年代以来,国际上出现了“传感器热”,日本把传感器技术列为80年代十大技术之首,美国把传感器技术列为90年代的关键技术,我国把传感器技术列为“八五”、“九五”的重点研究项目之一。由此可见,传感器在当今科技发展中所处的重要地位。2003年3月国家教育部颁布的《全日制高级中学物理课程标准》(以下简称《标准》)紧扣时代脉搏,将传感器的教学纳入其中,并在选修的所有三个模块中都有对传感器教学的要求,反映了《标准》的时代性。  相似文献